Поделки в школу — творческие идеи и подборка интересных проектов (110 фото)
Все мамы и папы, что имеют ребятишек – младшеклассников, изготавливают, воедино с ними, простые и сложные поделки в школу. Естественно, это отличный предлог приятно и увлекательно провести с ребеночком время, уйти из рутины и заняться интересным творческим процессом.
Техника, тематика и материалы, возможны самые разнообразные. Подобно правилам, в школах и садиках к разнообразным мероприятиям изготавливают соответствующее поделки.
Краткое содержимое статьи:
Из чего можно сделать поделку в домашних условиях
С целью собственноручного изготовления поделки для школы, совсем не обязательно какие-то уникальные или импортные материалы. Целиком подойдут обычные ресурсы, что имеются в любом доме. Также понадобятся и соответствующие определенной поделке инструменты для работы.
Осень – это наиболее подходящее время года для заготовок природного материала, чтобы в последующем изготовить интересные поделки своими руками в начальной школе на разнообразную тематику.
Заданием родителей станет не только умственное развитие своего чада, но и настойчивая постепенная работа о важности соблюдения аккуратности, обучении планировки своих действий. Также очень важно научить ребеночка довести начатую работу до логического завершения, тогда в последствии получается хотя и не большой, но зато собственный уникальный шедевр, что не имеет аналогов.
Чтобы проще было изготавливать сувениры своими руками, фото поделок для школы, которые можно найти во всемирной сети, помогут в этом. Не нужно копировать, необходимо лишь понять технику работы и выполнить кое-что свое.
По тому же принципу, что делаются открыточки, возможно изготовить яркое панно. Но в таком случае, чтобы сувенир выглядел завершенным, необходимо также подумать о рамке.
Отличным вариантом станет готовая рамка с дерева. При условии, что такой нет, можно сделать ее самостоятельно из однотонного картона подходящего цвета, украсив по собственному желанию.
Интересные идеи поделок
Яркие поделки станут отличным подарком на множество различных праздников, для мам и пап, дедушек и бабушек, братьев и сестричек, одноклассников и одноклассниц, или простых знакомых. Интересной идейкой являются объемные сувениры с термопластмассы или пластилина. Также из них получаются довольно милые магнитики на холодильный шкаф.
Пошаговое изготовление поделок в школу
Уникальные, разноцветные мотыльки станут дизайнерским украшением любого школьного кабинета и собственной квартиры. Для их изготовки необходимы:
- разноцветный картон;
- трубочки с туалетной бумаги;
- разноцветные ленты;
- специальные глаза для поделок;
- разноцветная бумага;
- клей.
Обрисовка создания шедевра:
С начала необходимо с картона отрезать прямоугольник около 13-16 см. Потом обмазать его клеем по кончикам с внутренней и внешней стороны. Вдобавок наносится клей на середину картонной трубочки с туалетной бумаги.
Вплотную обматывается прямоугольник кругом рулона и прижимается, дабы хорошо склеились. Исходя из этого, получается тело мотылька.
Естественно, у всех мотыльков есть усики. Для них отрезать от ленточки 2 полоски по 8 см длиной. На кончиках делаются узелки. Усики необходимо прилепить к туловищу мотылька изнутри рулончика.
Крылья вырезаются с картона, абсолютно любого блестящего цвета. После этого они украшаются приготовленными с разноцветной бумаги фигурками, что приклеиваются в хаотичной форме.
Уже в конце приклеиваются специальные глазки и сувенир выполнен!
Мастер-класс по школьным поделкам – «рыба с теста»
Понадобится:
- водостойкий лак;
- разноцветные акриловые краски;
- по кисточке для клея и красок;
- зубочистка;
- картон;
- тесто.
Обрисовка создания уникального сувенира:
Сперва надобно нарисовать и соответственно отрезать рисунок рыбы на картоне. Потом оторвать кусок теста, раскатать в блин и приложить на него картонную рыбку.
Теперь целесообразно аккуратно отрезать фигурку рыбы следовательно рисунку. Зубочисткой делаются маленькие проколы, что отделяют плавники от хвоста.
Немного теста скатывается в крошечный шарик – это основа для глаза. После этого скатывается шарик еще меньше и прикладывается сверху глаза – основы – это уже зрачок.
Используя кусочек теста, делается плавник и прикладывается на необходимое место. Чтобы все детальки приклеились, места стыковки целесообразно немного намочить водой.
Декор рыбки лепится на базе теста, например яркие цветки или разнообразные фигурки.
Потом поделку необходимо высушить в духовом шкафу около 2 часов при 45-70 градусов. Далее следует фигурку рыбки покрасить гуашью на свой вкус.
Завершающим штрихом является покрытие рыбы с теста водостойким лаком.
Поделки своими руками в начальной школе считаются одним из важнейших способов совершенствования креативного мышления и искусного потенциала детишек. Задавая тему работы, преподаватель уроков труда всегда учитывает то, какое мероприятие приближается или какой сезон года за школьным окном.
Стоит отметить, что все работы, что изготавливаются своими руками, возможно дополнить собственным воображением и творческими идеями.
Фото поделок в школу
Поделки в школу для начальных классов
Практически каждый родитель, имеющий ребенка возраста начальной школы, с ужасом слышит фразу: «сделать поделку в школу». Многих это вводит в ступор: опять нужно что-то придумать, купить необходимые материалы, а главное – уделить огромное количество свободного времени. Но не стоит этого бояться. В современном мире, при таком огромном количестве идей, новейших технологий и материалов, сделать поделку своими руками — можно в считанные минуты.
В этой статье расскажем как сделать поделки своими руками без лишних финансовых затрат и сэкономить драгоценное время. А также рассмотрим основные аспекты и правила работы с детьми, чтобы вовлечь ребенка в процесс с интересом, в хорошем настроении и на позитиве. И на примерах научимся реализовывать творческие проекты.
Простота — залог успеха
Красивая, красочная, необычная работа всегда увлекает ребенка, но основное правило при выполнении поделок с детьми – это простота. Ребенку будет интересно делать поделку, если вы будете использовать самые простые материалы, подготовите необходимые заготовки, а лучше наглядно покажете, что и как вам предстоит сделать. Рассмотрим несколько таких примеров.
Игрушки «зверушки» из крышек от пластиковых бутылок
Основные материалы и инструменты: крышки от пластиковых бутылок (лучше разноцветные), цветная бумага или картон, фломастеры или краски, по желанию – пластилин, клей, ножницы.
Техника изготовления:
- Первое – подготовить платформу для игрушки, — это либо квадрат, либо круг из цветного картона.
- Затем крепим крышку на платформу с помощью клея.
- Все дальнейшие действия – это полет фантазии вас и вашего ребенка. Можно нарисовать ножки, ручки, глазки, хвост, или вырезать их из бумаги и приклеить.
Если заранее подготовиться, можно купить специальные глазки для поделок, на самоклеящейся основе – смотрятся они оригинально и очень нравятся детям. По этому же принципу также можно сделать игрушку-гусеницу, задействовав сразу несколько крышечек.
Игрушка «веселый самолетик»
Используемые материалы: бельевая прищепка (деревянная), палочки разного размера (любые деревянные, или пластиковые), пуговица, либо бусина, краски и клей.
Техника изготовления:
- Для начала – необходимо покрасить все отдельные элементы. Прищепка служит основой самолета, а палочки – это крылья, хвост и пропеллер, поэтому красим в разные цвета.
- Далее, с помощью клея, крепим две длинные палочки на место крыльев, и одну, которая короче – в качестве хвоста.
- Ещё одну палочку клеем на место пропеллера и закрепляем пуговкой. Всё – поделка готова. По желанию, можно дополнить веселыми рисунками.
Подобные работы больше подходят для ребят младших классов и выпускников детского сада. Такие игрушки всегда получаются оригинальные, нестандартные, и с легкостью вписываются в любой интерьер детской комнаты. Самое главное и важное – всё просто!!! Ребенку всё понятно и не вызывает затруднений.
Акцент на интересы ребенка
Второй немаловажный аспект – интересы человека. Предположим, ваш ребенок любит рисовать – и если предложить ему сделать витражное панно, или вылепить что-то из глины – он, конечно же, предпочтет первое. И это правильно. Когда необходимо сделать поделку на свободную тему – дайте ребенку право выбора, учитывая его увлечения. Такая работа раскроет малыша и научит правильно выражать свои мысли и идеи.
Если же ваш ребенок любит что-то складывать или собирать – сделайте, например, с ним оригами, либо придумайте несложную конструкцию. Девочкам интересно будет сделать куколок-подружек, бабочек; мальчикам же можно предложить смастерить дом в миниатюре или танк. Рассмотрим несколько вариантов таких работ.
Куклы из бумаги «подружки»
Необходимые материалы и инструменты: 2листа цветной бумаги, 2 деревянные шпажки (или любые другие палочки), веревка (отрезок — около20-30 см), ПВА, ножницы, можно бусины или пуговки (для глаз).
Техника работы:
- Вырезать из цветной бумаги 2 квадрата, можно разного размера.
- Каждый квадрат согнуть в форме гармошки.
- Полученный элемент привязать веревкой к палочке таким образом, чтобы вверху сформировалась голова куклы, а веревочки превратились в руки. Со вторым квадратом проделать то же самое.
- Затем вырезать два круга, оформить, как лица (глаза, улыбка) и приклеить.
Получается прекрасная поделка, которая может нести не только функцию декорирования комнаты или класса, но и может стать замечательным подарком девочкам помладше.
Для любителей лепки также существует множество методик и идей. Например, лепить можно из пластилина разных видов, из глины, а также из теста. Изучим одну из таких техник.
Игрушка из теста «Волшебная рыбка»
Для работы необходимо: тесто, скалка, картон, стек (ножичек для пластилина), зубочистка, краски акриловые или гуашь, лак и кисти.
Техника выполнения:
- Заранее подготовить трафарет рыбы из картона (стандартов нет — на ваше усмотрение).
- Замесить тесто (мука, соль, вода), раскатать скалкой в пласт, толщиной 5-7 мм.
- Вырезать рыбку из теста по заготовленному трафарету. Из оставшегося теста, по желанию, сделать глазки, плавники; также по желанию, с помощью стека можно напечатать различные узоры, волны, вмятины и другое. Можно сразу проделать несколько отверстий зубочисткой, чтобы впоследствии продеть в них веревочки с бусинками, но это необязательно.
- Затем высушить полученную фигурку в духовке (при температуре 40-70 гр. , на протяжении 1,5-2 часов). Пользоваться электроприборами и газовым оборудованием только под присмотром взрослых!
- Раскрасить красками по мере ваших задумок.
- И последний шаг – покрыть фигурку лаком.
Такие поделки сейчас на пике популярности. Их делают не только в форме рыб, но и придумывают самые разнообразные конфигурации, например «рука», различные зверушки, а также медальоны с отпечатками их лапок. Эти игрушки послужат отличным сувениром на долгие годы.
Чтобы сделать интересную, неповторимую поделку в школу, ребенок должен выразить в ней все свои эмоции, чувства и настроение. Поэтому актуальность выбранной темы – важный аспект в творческой работе с детьми.
Актуальная тематика
Странно было бы мастерить снежинки да снеговиков, если на дворе лето, и, наверное, глупо дарить поделки в виде цветов на 23 февраля папе. Школьники уже осознанно подходят к делу, понимают, что и когда следует делать, но всё же данный вопрос должен оставаться под контролем. Поэтому учитель задает тематику согласно сезону, либо приближающемуся празднику.
Осенняя тематика очень богата на идеи, да и разнообразие природных материалов позволяет делать невообразимые композиции. Для работ используют практически всё, что можно собрать, или подобрать под ногами – это листья, шишки, цветы, овощи, веточки, семена и многое другое. Также излюбленным материалом для поделок, по-прежнему, остаются крупы, практически все виды, и семечки. Рассмотрим один из таких вариантов.
«Ежик из семечек»
Для изготовления такого ежика понадобится небольшой кусочек пластилина и семечки. Всё оригинальное – просто.
Техника работы:
- Первый шаг – сделать основу из пластилина. Пластилин, как правило, берется светлых оттенков (бежевый или белый), чтобы голова ёжика не сливалась с колючками.
- Затем из того же пластилина, только черного цвета, делаем глазки и нос.
- И в завершении, оформить спинку ежа колючками, используя семечки так, чтобы острый край был снаружи.
Подобных ёжиков делают не только из семечек подсолнечника, также в качестве колючек можно использовать кедровые орешки, тыквенные семечки, сосновые иголки и всё, на что богата ваша фантазия. А когда возникают трудности с выбором материала или темы, вы всегда вправе обратиться за помощью к интернету, где вы найдете тысячи фото и видео с подсказкой.
Выдумка и воображение в работе с детьми – это то, без чего не обходится ни один творческий процесс. Если вы создадите все комфортные условия для ребенка, дадите ему право выбора, подскажете, как упростить поделку и поможете с темой, тогда ваш «маленький мастер», непременно, создаст настоящий шедевр.
Фото идеи поделок для школы
90 фото лучших идей для поделок своими руками
Школа является самым прекрасным периодом человеческой жизни. В нее мы приходим еще малышами, а покидаем — уже сформировавшимися подростками, имеющими свои жизненные цели.
Рассмотрим, какие можно сделать поделки на тему школа. Для чего они делаются, и какие материалы для этого используются. В чем заключается смысл этих изделий?
Краткое содержимое статьи:
Возможные примеры
Из своего школьного детства мы можем вспомнить немало таких примеров. На школьных сайтах в интернете можно найти большое разнообразие фото поделок в школу.
Как правило, они представляют самые различные профессии человека. Это могут быть поделки плотника, выполненные из дерева. Или изготовленные из разноцветной пряжи, украшенные бисером, что представляет мастерство рукоделия. А могут быть вкусные выпечки домашних кондитеров.
Такие изделия широко представляются на ежегодных школьных ярмарках, выставках. А самые уникальные экземпляры занимают почетное место в школьных музеях.
Смысл таких поделок
В школьные поделки заложен глубокий смысл. Они позволяют детям испробовать себя в качестве различных мастеров.
На игровом уровне позволяют раскрыться ребенку, показать свою сущность, что именно ему ближе всего. Таким образом можно выбрать скрытые таланты человека, и правильно подобрать направление его будущего развития.
Ведь, после окончания школы подросток переходит к получению образования, согласно выбранной специальности. А в школьные годы у него есть запас времени выяснить для себя свои индивидуальные способности и правильно сделать выбор будущего занятия на всю свою жизнь.
Делаем собственноручно
Особый интерес представляют сделанные поделки для школы своими руками. К таковым могут относиться интересные творения рукоделия или живописи. Ведь немало примеров, когда школьники обладают редкими талантами. Их сочетание с посещением соответствующих кружков может дать восхитительный результат.
Хорошим примером может стать плетение из подготовленной соломы. Порою сочетание совершенно разных, казалось бы, ненужных предметов может привести к очень интересному и непредсказуемому результату.
Помощь родителей
Выбирая, как должна выглядеть поделка ребенку в школу, необходимо вспомнить как это было в нашем детстве. Это поможет взглянуть на современные изделия через призму истории и подобрать интересный вариант.
Может быть вкусный рецепт позабытого печенья. Либо стоит подобрать интересные предметы домашнего обихода, потерявшие свою основную ценность. К таковым могут относиться пустые консервные банки, старые деревянные катушки из-под ниток и другие аналогичные элементы.
Особенно интересными экземплярами являются вещи с историческим прошлым. В настоящее время действительно большое разнообразие данных поделок.
Однако, если пойти по указанному пути — можно создать уникальный экспонат, который воспроизведет фурор не только на школьной выставке, но и займет почетное место в школьном музее.
Изделия из бумаги
При выборе поделки из бумаги в школу следует позаботиться о ее привлекательном эстетическом виде и выборе популярной темы. Это самый распространенный материал детских поделок. Он легко поддается дополнительной обработке.
Ребенок без усилий сможет предать ему нужные формы, обрезать ножницами лишнее или наоборот, присоединить необходимый элемент при помощи канцелярского клея.
Помимо этого, бумага хорошо сочетается с другими материалами, что позволит разнообразить эстетический вид будущего изделия.
Для начальной школы
Очень важно ответственно выбирать поделки для начальной школы, ведь по существу там находятся еще маленькие дети.
К материалам таких изделий хорошо подходит бумага и картон, детский пластилин, различные детские конструкторы.
При помощи родителей ребенок сможет выполнить интересную работу, порадовать своих одноклассников и классного руководителя.
Заключение
Мы рассмотрели важность школьных поделок и их огромное разнообразие. Надеюсь, данная информация будет для Вас полезной для развития собственных детей школьного возраста. Дайте им право жить собственной жизнью и самостоятельно выбрать свой путь развития. Удачи Вам в воспитании детворы!
Фото поделок в школу
Также рекомендуем просмотреть:
Как сделать школу образцовой / Newtonew: новости сетевого образования
Два года назад Revere High School (RHS) в штате Массачусетс считалась отстающей школой. Ученики, более 70% которых – дети из бедных семей, бросали школу, не доучившись. Два года назад в RHS ввели смешанное обучение, и в этом году школа получила серебряную медаль в общеамериканском рейтинге школ, а количество учеников, не получивших аттестат, стало самым малым в штате. Как ситуацию в школе удалось исправить всего за два года, рассказывает директор школы Лоренцо Гарсия.
Источник: Flickr
По его мнению, чтобы быстро улучшить состояние образования в конкретной школе с помощью смешанного обучения, нужно выполнить три шага.
1. Поменять систему обучения.
Нужно изменить всё школьное сообщество – учителей, учеников, их родителей и работников школы – так, чтобы они сами стали частью изменений.
В первую очередь в RHS ввели систему «перевёрнутого класса».
Например, ученикам могут предложить сделать мультимедиа-презентацию по их интерпретации «Гамлета». И это только один пример того, как обучающиеся начинают руководить своим обучением.
С помощью этих заданий школьники учатся обосновывать своё мнение и представлять его группе людей, а также вступать в конструктивные диалоги. Сама презентация является своеобразным экзаменом для проверки этих навыков.
Для сбора информации о работе учеников и обратной связи с ними учителя в RHS используют iWalkthrough. Это приложение также позволяет им делиться тем, что происходит в классах, с другими учителями, обмениваться идеями и находить поддержку у коллег.
Источник: Flickr
2. Поменять культуру преподавания
Каждый учитель должен был научиться пользоваться планшетом и интерактивной доской. Некоторые из них специально ездили на курсы, чтобы научиться применять технологию «перевёрнутого класса» и перестроиться с преподавания, направленного на учителя, на студенто-центричное.
В RHS ввели программу «1:1», обеспечив учеников и учителей планшетами. С помощью этих девайсов и те и другие получили возможность круглосуточного доступа к Schoology – сайту, позволяющему делиться лекциями, размещать видео и домашние задания.
Кроме этого, в школе используют PowerSchool – онлайн-платформу, которая выполняет роль классного журнала. Таким образом, и учителя и ученики осознали, что учиться можно не только в школе, но в любом месте и в любое время.
Источник: Flickr
3. Принять эти изменения
Библиотека в каждой школе – место тихой и напряжённой подготовки к урокам. RHS провели туда беспроводной интернет и превратили библиотеку в ещё одно место для общего обучения. Учителя и ученики собираются там, чтобы обсуждать задания, планировать уроки и делать домашнюю работу. Соблюдать тишину теперь вовсе не обязательно.
Часто в библиотеке одновременно проходят несколько мероприятий. В одном углу представитель колледжа проводит встречу со школьниками, в другом – родители общаются с учителями, в третьем – ученики делают домашнее задание, а в четвёртом другие ученики снимают видео для своего урока.
Как говорит Гарсия, смешанное обучение изменило его школу. Где бы не находились ученики, они знают, что могут получить доступ к образованию. Семьи видят, что школа предоставляет всем детям равные возможности к обучению. Поменяв систему обучения, школа стала образцом для подражания не только в штате, но и в стране.
Опыт RHS интересен для нас, потому что, несмотря на то, что американское и российское школьное образование существенно отличаются друг от друга, тенденции сейчас одинаковы в обеих системах. Школы переходят на новые типы обучения, направленные на конкретного ученика, на доступность, на понимание, интерактив и геймификацию образования. Правда, про российские школы, которые в короткие сроки выбиваются из отстающих в образцовые с помощью новых методик и технологий, мы пока не слышали, но, надеемся, всё ещё впереди. По крайней мере, успешное применение синхронного обучения наблюдается и в отечественном среднем образовании.
Источник: Flickr
А что у нас?
Активным распространением идей смешанного обучения у нас занимается, как яркий пример, «Телешкола». В их проекте «Смешанное обучение» принимают участие учебные заведения семи регионов. Это разные школы, как городские, так и сельские, с разным количеством учеников, но одинаково сильно желающие изменить систему преподавания и повысить эффективность обучения. Основные методы, которые используют эти школы – это «перевёрнутый класс», смена рабочих зон и автономные группы.
Источник: «Телешкола»
Проекту всего год, но уже заметны определённые результаты. Как говорят учителя, школьникам нравится возможность заниматься дома в собственном темпе, иногда даже опережая программу. Интересно, что одной из проблем, которую мы никогда не встречали в иностранных источниках, учителя считают то, что родители могут делать домашнее задание за своих детей. Учителям приходится придумывать способы как-то это контролировать. Мартюшина Надежда Николаевна, учитель математики, говорит следующее:
Я даю задание на неделю, в течение которой они могут распределить время на выполнение домашнего задания, зная, что всегда можно проконсультироваться со мной как в школе, так и в системе. Это позволяет им выстраивать свою образовательную траекторию самостоятельно.
По данным «Телешколы» уже более двух тысяч учителей и 65 тысяч учеников пользуются их ресурсами. Это, конечно, немного, если учитывать, что в стране около 1,3 миллиона учителей и около 13,3 миллиона школьников, но это, тем не менее, заметный шаг вперёд.
Ознакомтесь подробнее с смешанным синхронным обучением и нашим полезным обзором приложений для «перевёрнутого класса».По материалам Edutopia, «Телешкола».
Нашли опечатку? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl+Enter.
Как сделать макет школы из картона — MOREREMONTA
Светлана Большакова
Мастер-класс: макет из бумаги «Белый город»
«Город белый, все дома
Утопают в снеге.
Люди, речка, дерева —
В снежно-белой неге.
Улицы, дворы, мосты —
Все как белые листы. «
Дорогие коллеги, рассказываю по заявкам, как я делала свой белый город.
1. Для изготовления дома взяла лист бумаги для акварели, разметила ширину сторон по 7 см, оставшиеся 1,5 см, на склейку дома.
2. Все карандашные линии прочертить ножницами или канцелярским ножом, чтобы стороны хорошо сгибались.
3. На стороне листа, которая останется внутри дома, начертить окна, высотой они будут 3 см, через 3 см. Так же проводим ножницами линии сгиба.
4. Делаем надрезы. Надеюсь, на фотографии все понятно
5. Согнув сторону дома, окно сгибаем в другую сторону, как бы вдавливаем внутрь
6. Теперь можно дом склеить
7. Для крыши чертим квадрат чуть больше, чем сторона дома, примерно 7,1х7,1 см и делаем ее как крышку для коробочки.
8. На крышу можно приклеить любое сооружение, какое фантазия позволит, можно даже спутниковую антенну сделать. Крышу к дому приклеила.
9. Фонарь нарисовала примерно, вырезала отверстия, склеила верхнюю часть, приклеила ее к столбику из бумаги, снизу для устойчивости соорудила тумбу. На верх фонаря наклеила полоски накрест и завершила колечком из полоски бумаги.
10. Для деревьев склеила стволы кулечком, ветви закрутила на карандаш, елочку из четырех одинаковых деталей склеила.
11. Скамейка сделана просто из прямоугольника, ножки вырезала, спинка и перила из закрученных полосок.
Буду рада, если кому-то пригодится мой мастер-класс. Можно придумать и другие штучки для города. Мои дети уже наигрались, город стоит не востребованный, но ничего не сломано. Думаю, надо пока убрать в коробку.
Мастер-класс: поделка из салфеток «Белый цветок» Совсем скоро состоится ежегодная благотворительная акция «Белый цветок» К этому дню готовятся все:и школьники, и дошкольники с родителями,.
Рисование по стихотворению В. Приходько «Белый город» «Рисование по стихотворению В. Приходько «Белый город» ЦЕЛЬ: Развивать воображение детей. Побуждать создавать изображение на сюжет стихотворения.
Белый ангел. Мастер-класс игрушки из ажурных салфеток Новогоднее украшение «Белый ангел» Для работы понадобится салфетка под торт, ножницы, клей, карандаши. Разделите салфетку так как показано.
Мастер-класс «Поделка из салфеток «Белый цветок» Каждый год, в сентябре, у нас в поселке проходит благотворительная акция «Белый цветок». Наша группа всегда принимает участие в акции. Ведь.
Мастер-класс: поделка из бросового материала «Белый медвежонок» Мастер-класс «Белый медвежонок»Цель: — формировать навыки поэтапного выполнения задания; — создавать атмосферу сказки и предновогоднего.
Мастер-класс «Город в годы Великой Отечественной войны» Хочу представить Вам мой поэтапный мастер-класс по изготовлению города,в годы Великой Отечественной войны. Сначала изготовим солдата.
Мастер-класс по аппликации из газет в младшей группе «Город ночью» .
Мастер-класс по конструированию из бумаги и бросового материала «Волшебный город» Не успели мы с ребятами подготовительной группы «Радуга» оглянуться, как пролетела осень, наступил декабрь, и подходит к концу 2015.
Мастер-класс. Снежно-белый снеговик из пластиковых стаканов Снежно белый снеговик Снеговик веселый нос Он подарки нам принес Со снегурочкою вместе Танцевали пели песни Но пришла пора прощаться Обещали.
Мастер-класс в технике батик «Мой город» Мастер – класс в технике батик «мой город». Батик – нетрадиционная техника рисования на ткани, требующая кропотливого труда и аккуратности,.
Сделать интересную поделку из картона может даже ребенок.
Главное в этом увлекательном занятии — это терпение и воображение, а также несколько инструментов, которые можно легко найти дома или в магазине.
Здесь вы сможете узнать, как сделать несколько вариантов картонный домиков, детскую площадку для игр, катапульту и другие игрушки для всех возрастов.
Домик из картона своими руками
— малярная лента (скотч)
— обойный нож (канцелярский нож или ножницы)
1. Приготовьте картонную коробку, поверните ее так, как показано на изображении и отрежьте верхнюю ее часть (см. изображение). Отложите отрезанные части коробки.
2. Поставьте коробку на бок и соедините стороны, используя скотч.
3. Переверните коробку, и соедините части скотчем в том месте, куда указывают желтые стрелки.
4. Делаем крышу дома. Приготовьте те части коробки, от которых вы избавились в начале. Скотчем соедините эти части в том месте, куда указывают стрелки.
5. Скотчем прикрепите крышу к основной части дома.
6. Пунктирными линиями (желтого цвета) указано, где нужно разрезать картон.
7. Соедините части, указанные желтыми стрелками (см. изображение).
Вот такой домик у вас получится.
Как сделать из картона домик (замок)
Сделать такой красивый замок совсем несложно. Вы сможете его просто складывать и удобно хранить.
Такой домик можно ставить на любую поверхность (пол, стол)
Можно сделать как замок, так и простой домик, пожарную станцию или магазин — все зависит от того, что именно вы хотите.
— ножницы (канцелярский нож)
— акриловая краска (фломастеры, карандаши, мелки)
1. На простой бумаге нарисуйте схему будущих стен. Подгоните нужные размеры.
2. Делайте окошки и двери такого размера, чтобы в них смогла пролезть ручка ребенка.
3. Украсьте стены по вкусу. Используйте для этого акриловую краску (гуашь), карандаши, фломастеры и даже кусочки тканей, которые можно приклеить клеем ПВА.
4. Когда все стены украшены, просто вставьте их друг в друга, сделав надрезы посередине каждой стены — у одной стены сверху, у другой снизу.
* Надрезы нужно делать до середины стены.
Еще один дом из картона своими руками
Макет дома из картона (фото)
Как из картона сделать лампы (люстры)
Такой простой и совсем недорогой лампой из картона можно украсить кухню, веранду, кладовую и даже детскую комнату.
— краска (при желании)
— ножницы или канцелярский нож (при необходимости)
Поделки из картона на тему «Арктика»
Несложно и недорого можно сделать из картона вот такие красивые игрушки. В холодном климате живет множество представителей животного мира, включая оленя, полярного медведя и сибирского хаски, и всех их можно сделать из картона.
Для полной картины можно изготовить сани и елки.
Нарисуйте схемы всех деталей и вырежьте их, после чего соберите.
Что можно сделать из картона: подарочные пакеты
Если включить воображение, то из невзрачных картонных упаковок можно сделать оригинальные подарочные пакеты.
— картон (можно от старых коробок)
— ножницы (при необходимости)
Игрушки из картона своими руками: «Горки»
Эту поделку из картона можно сделать вместе с ребенком. Ему понравится участвовать в создании интересной игрушки, в которую он далее с удовольствием будет играть.
— небольшая картонная коробка (можно из-под хлопьев или риса)
— теннисные мячики (или любые мячики небольшого размера и веса)
Поделки из бумаги и картона: «Большие горки»
Делается эта игрушка по тому же принципу, что и предыдущая, только размеры здесь больше.
— ножницы или канцелярский нож
— часть большой картонной коробки или упаковки
— картонные цилиндры (от туалетной бумаги или бумажных полотенец)
— клей ПВА (можно «Момент»)
* Если картонный цилиндр не слишком длинный, попробуйте склеить несколько цилиндров с помощью скотча.
* При необходимости обрежьте цилиндр канцелярским ножом.
* Можно цилиндры разрезать наполовину, чтобы видеть, как шарики по ним спускаются.
* Нанесите клей на боковую часть каждого цилиндра (или половинки цилиндра) и приклейте «горку» к основной картонной части (см. изображение).
* можно катать теннисные мячики, маленькие машинки и т.д.
Как сделать из бумаги и картона поделку «Городок»
Если у вас осталась большая картонная коробка, несколько коробок, картонный лист или несколько картонный листов, то вы вполне можете сделать небольшой городок для ребенка.
Данная игрушка очень хорошо влияет на общее развитие ребенка.
* При использовании большой коробки ли листа, всего лишь нужно обрезать лишние детали и начать рисовать автодорогу.
* Если большой коробки нет, то при помощи скотча соедините все детали, чтобы получился большой город. Стоит отметить, что клеить скотч нужно с обратной стороны картона, иначе будет неудобно рисовать маркером.
* После того, как вы нарисовали дорогу, нарисуйте яркими красками несколько домов, важных городских зданий (пожарная, например), железную дорогу и т.д.
* Далее просто включите воображение и начинайте расставлять по «городу» любимые игрушки ребенка.
Макеты из картона своими руками: катапульта
— небольшая картонная коробка
— плотная резиновое кольцо (или резинка для волос)
— ножницы и/или канцелярский нож
— клейкая лента (скотч)
1. Делаем корзину (из которой будут вылетать «снаряды» катапульты).
— приготовьте спичечный коробок или небольшой кусок картона.
— с помощью клейкой ленты приклейте корзину к карандашу и отложите заготовку в сторону.
2. Приготовьте небольшую картонную коробку.
— сделайте необходимые надрезы ножницами и сложите ее так, чтобы получилась фигура, как на изображении
— сбоку посередине сделайте небольшое отверстие (для плотной резинки)
— такое же отверстие сделайте с противоположной стороны
— просуньте резинку через одно из отверстий
— в образовавшуюся петлю просуньте несколько зубочисток (спичек) и затяните петлю, чтобы их зафиксировать
— повторите то же самое с обратной стороны
* Стоит отметить, что резинка должна быть хорошо натянута, чтобы катапульта хорошо работала.
3. Начните скручивать внутри коробки резинку (см. изображение). Делайте это посередине.
4. Аккуратно вставьте карандаш с корзиной в скрученную резинку.
5. Теперь можно опускать катапульту и отпускать ее.
Дубликаты не найдены
Красиво, всегда нравились макеты зданий.
Красиво, да. Держите заслуженный плюс.
PS Сорри за нубство, в какой программе делаете развертку поверхности (выкройки), если не секрет?
На заказ можете сделать такой?
Спасибо за пост! Я же говорил не только мне интересно будет!))) Но у меня вопрос, что за толстый картон используется в макете? Покупается в обычном канцелярском магазине или где-то еще?
Советую освоить архикад — для твоих нужд он пополезнее автокада будет.
А по макетам — самое время добавлять элементы антуража. Времени займет немного, а восприятие архитектурных объектов будет более точным — человеку проще воспринять твой проект, когда рядом будут объекты, размер которых он в реальной жизни хорошо знает — при работе в некоторых масштабах лучше делать деревья и кустарники, в некоторых (например остановка) — людей.
Как сделать поделку на Новый год в школу своими руками
Добрый день, дорогие читатели! Наверное многие из вас сталкивались с тем, что необходимо сделать поделку в школу. Вот и мои девчонки принесли домой такое задание. А я то думал, что попрощаемся с детским садом и больше не будет у нас дома творческих вечеров. Но не тут то было! И почему дети не могут делать этого на уроках вместе с учителем?
Вообщем помните, как мы с вами изготавливали поделки на новый год, а ещё у нас были объемные снежинки и их же вырезали из бумажных трафаретов. Как вы уже поняли, что сегодня мы будем вести речь о шедеврах для школы. Именно так хочется называть своё творение.
Для изделия можно брать любые материалы, которые есть в доме или купить что-то не слишком дорогое. Хотя кто-то использует старые CD диски и получаются красивые безделушки. Некоторые берут природный материал и также получают довольно интересные поделки.
Я прошерстил весь интернет в поиске чего-нибудь интересного. И нашёл довольно много увлекательных идей. Именно ими хочу поделиться с вами. Может кому-нибудь пригодятся.
Какую поделку можно сделать в школу на Новый год
Такую безделушку можно сделать любым размером: большую или маленькую. Можно отнести в школу и подарить своим друзьям или учителю. Делается она очень просто из любых игрушек. Также запаситесь шишками или еловыми ветками. А теперь приступим к делу.
Нам потребуется:
- Клей;
- Пластиковая бутылка;
- Игрушка хрюши или Деда Мороза;
- Игрушка ёлки;
- Тесьма;
- Пенопласт;
- Открытка;
- Блёстки;
- Акриловая краска;
- Шишки.
Сначала разрезаем бутылку. Размер частей выбирайте по своему усмотрению. Край отреза должен быть ровным и немного обожгите его огнём. Часть горлышка легко спиливается ножовкой. Также обожгите, чтобы не было острых краёв.
Напечатанная дата легко стирается при помощи любого спирта и ватного диска. От них на бутылке не останется ни следа.
Чертим на открытке диаметр горлышка и дна в двух экземплярах. Вырезаем чуть больше очерченного. Склеиваем их друг с другом.
На картонное дно приклеиваем ёлку и игрушку. Затем приклеиваем к бутылке и отрезаем излишки открытки.
Место соприкосновения дна и стенок прикрываем красивой тесьмой. Её также необходимо обработать клеем. Затем всыпаем пенопласт, который предварительно потёрли на крупной тёрке, и немного блёсток.
Сверху также прилепляем картонку, а на ней расположите шишки. Их необходимо выкрасить акриловой краской. Не забываем также про тесьму.
Такая красота у нас получилась. А если использовать большую бутылку, то представляете какую сценку можно соорудить?
Большая игрушка на ёлку своими руками
Больше всего мне нравится эта игрушка. Она бросается сразу в глаза. Да и затрат особых не нужно. Ведь наверняка у многих где-нибудь в кладовке лежит достаточно хлама, который жалко выкинуть. А так он послужит на пользу. Такую поделку можно повесить на ёлку или куда-нибудь под потолок.
Нам потребуется:
- Диски – 12 шт.;
- Мишура разных цветов;
- Верёвочка – 60 см.;
- Клей;
- Проволока;
- Лист бумаги.
Сначала на бумаге обведём окружность диска при помощи карандаша. Затем на равном расстоянии необходимо сделать пять точек по всей окружности. Это примерно 7,1 см. Именно такие точки перерисовываем фломастером на каждый диск, а затем делаем дырочки при помощи шила или сверла.
Теперь от проволоки отрезаем 30 кусочков длиной 8 – 10 см. Начинаем собирать шар. В дырочки просовываем железячки и скручиваем в форме чаши. Только собирайте отдельно две части. В одном 6 дисков, в другом – 5. А потом соедините их вместе.
Прикрепим верёвочку, за которую будет держаться наша игрушка. Можно взять любые две палки и привязать с одной стороны диска и с другой. Либо сделать как мы. Затем прикручиваем последний диск.
Теперь каждый круг обклеиваем мишурой. А сами диски можно украсить какими-нибудь картинками или украшениями.
Новогодние поделки на конкурс в школу — лёгкие и необычные
Можно сделать какую-нибудь композицию или любую сцену из сказки. А кто-то предпочитает соорудить небольшую, но оригинальную безделушку. Здесь важно как можно больше фантазировать. Посоветуйтесь с детьми, соберите как можно больше бусинок, ткани, верёвочек и любой другой всякой всячины. Из такого всегда просто сделать поделку. Например такую:
А как вам такие часики?
Думаю можно ещё много чего придумать. А теперь перейдём к следующим безделушкам.
Бумажные поделки к новому году в школе
С бумагой почему-то всегда проще. из неё можно слепить что угодно. Да и в каждом доме её предостаточно. Бери и делай. Только теперь нужно подумать, что именно смастерить? А какого размера? Берём ножницы, клей и очень много бумаги. Начинаем эксперимент!
Вот такие интересные и красивые поделки у нас с вами получились. Надеюсь вы выбрали ту, которую понесёте в школу? Непременно сделайте какую-нибудь, чтобы оставить дома. Ведь очень здорово, когда гости будут удивляться и спрашивать: кто сотворил такое чудо. Также можно смастерить небольшой сувенир и подарить кому-нибудь. А теперь я с вами прощаюсь, до встречи!
5 простых способов сделать школу красивой, комфортной и экологичной
Проект школы в городе Асминдерод от датской архитектурно-проектной компании Bjarke Ingels GroupСегодня даже Москва, не говоря уже о других российских городах, не приспособлена к экологичному существованию. Чего только стоят истории о том, как из раздельных мусорных баков на МЦК всё сгребают в один пакет! А попробуйте найти пункт переработки. Да, в Москве их много, но если вы не на машине, то вам до них не добраться. Думаю, что начинать экологическое воспитание надо со школы.
Полезная рассылка «Мела» два раза в неделю: во вторник и пятницу
Итак, как можно сделать школу и экологичнее, и комфортнее одновременно.
1. Установить сенсорные краныС горем пополам мы, взрослые, уже (вроде) приучились выключать воду, пока чистим зубы. Мы наконец осознали, что вместе с литрами воды в сток утекают не только наши денежки, но и светлое будущее нашей планеты. Но большинство школьников из-за возраста и полного отсутствия интереса к окружающему миру, воспитанного в них школой, ещё не беспокоятся ни об экономических проблемах, ни об экологических.
Решение этой проблемы крайне простое — установить сенсорные смесители в школе. Они сэкономят такое количество воды, что моментально окупятся бюджету.
Кроме экологии и экономии, сенсорные краны не будут рассадником бактерий, потому что к ним не прикасаются руками, их нужно реже мыть. Все мы, откровенно говоря, брезгуем прикасаться к этим заляпанным водой заржавевшим рычажкам в общественных местах.
В таких смесителях можно заранее настроить температуру, и у детей не будет знакомой всем нам проблемы, когда вода либо ледяная, либо горячущая, а пока ты настроишь идеальную температуру, уже выльются в никуда литры воды, закончится перемена и твоё терпение.
Кроме того, такие смесители помогут детям привыкнуть к бережному использованию воды. Школьники начнут привыкать к тому, что вода течёт, только когда они держат руки под краном, и сам звук текущей воды обычных смесителей, пока чистят зубы или вытирают зеркало, будет непривычным, а потому воду захочется выключить.
Кстати говоря о туалетных комнатах, есть ещё одна насущная проблема: бумажные полотенца или сушилки для рук? Впрочем, обычно в школах нет ни того, ни другого (мыло тут тоже редкий гость), но тем не менее. Полотенца более гигиеничны, но представляют угрозу для окружающей среды. Сушилка, в свою очередь, потребляет очень много электроэнергии. И тут я впервые радуюсь плохому финансированию наших школ. Потому что нет ничего более экологичного, чем просто аккуратно встряхнуть руки над раковиной и пойти по своим делам.
2. Украсить территорию школ вечнозелёными растениями
Мы живём в стране с суровым климатом. В городе, откуда я родом (а это глубокая Сибирь), зима длится 7-8 месяцев. В Москве— не лучше. В школьные годы я сидела на уроках, тоскливо смотрела в окно на серые унылые хрущёвки, заметаемые снегом, на серое небо и голые ветви деревьев и тихо отчаивалась. Не то что учиться — жить не хотелось.
Потребность быть окружённым разными растениями — естественная потребность человека. Даже парочка комнатных растений сильно повышают настроение, а мягкий зелёный цвет стен в классной комнате мотивирует работать намного больше, чем, так любимый советскими школами, унылый грязно-голубой. Зелёный цвет вообще самый естественный для человека, положительно влияет на психику, благоприятно сказывается на работе органов зрения. Словом, одни плюсы переезда куда-нибудь в тропики.
Что же делать нам, запертым в снегах и метелях? Высаживать вечнозелёные растения! Их намного больше, чем привычные для нас ёлки. Деревья, кустарники, живые изгороди, плющ, который можно пустить по стенам здания, — всё это оживит унылый зимний городской пейзаж, придаст школьному двору вид сказочного леса и будет радовать глаз присутствием живой зелени.
И вообще, почему школьные дворы имеют такой унылый вид? Почему нельзя обнести здание школы высокими елями, высадить вечнозелёные растения, рябину, которая будет радовать глаз алыми гроздьями; поставить декоративные камни, фонтаны, деревянные решётки? Лавочки, чтоб школьники могли подышать свежим воздухом и насладиться красотой природы вокруг, а не унылыми районными пятиэтажками?
Нам срочно нужно понять: закончилось время, в котором главной целью человека было выжить
В снегу, в унылых серых дворах, в пустых классах с синей облупившейся краской на стенах… Пора создавать пространство не только функциональное, но и комфортное для психики человека. И ничего более комфортного и естественного, чем максимальная имитация природных условий, мы не сможем придумать.
3. Наконец-то кормить школьников вкусной и полезной едой
Еда в школьных столовых остаётся невероятно актуальной темой. Как бы ни выступали мы за здоровое питание и не трясли исследованиями диетологов, школа остаётся едва ли не последним прибежищем сладких булок и слипшихся дешёвых макарон. С такой едой дети не просто не получают необходимых им веществ, а ещё и портят желудок. Несъеденная (потому что невкусная) еда отправляется в помойку. А выбрасывать еду — это самое нерациональное использование ресурсов.
В идеале же прекрасно сбалансированная, здоровая, вкусная еда должна выбираться детьми самостоятельно. Тогда они точно возьмут именно то, что съедят, и именно столько, сколько съедят. Кстати, было бы очень здорово приучить детей носить с собой контейнер. Не доел? Забери с собой, съешь вечером. И это не должно выглядеть смешно, нелепо, жадно. Это разумное сохранение ресурсов. Кстати, лично для меня нет ничего постыдного в том, чтобы забрать недоеденную мной в ресторане пасту с собой — в США, например, все так и делают, там я этому и научилась. И только в России мои родственники, с которыми я сижу в ресторане, начинают озираться по сторонам и жарко шептать: «Не бери, а то подумают, что нам есть нечего, не жадничай!».
4. Пользоваться электронными носителями вместо учебников
Однажды в 10-м классе (а это был 2013 год) я получила в библиотеке учебник географии. Открыла. Увидела год издания — двухтысячный. Закрыла. Больше не открывала.
Кому вообще придёт в голову учить детей по учебнику тринадцатилетней давности?!
То, что сегодня считается истиной в последней инстанции, через полгода вполне может оказаться устаревшей информацией
Разработка учебных материалов слишком неповоротливая — пока учебник пишется, пока редактируется, пока выверяется, печатается, поставляется в школе — большая часть информации уже безвозвратно устаревает. И ладно, если ты вовремя заметишь свою ошибку. А то придёшь в круг умных людей, скажешь, что неандертальцы — предки современного человека, а тебя на смех поднимут. И ты вроде не виноват — в учебнике ж так было написано — но попробуй-ка докажи…
Учебники серьёзно осложняют жизнь школьникам. Книги нужно купить или получить в библиотеке (трата нервов или времени, школа выберет за вас), их нужно постоянно носить с собой, их нужно — о ужас! — иногда даже читать, а они жутко скучные и устаревшие. О том, какое количество бумаги тратится на воспроизводство этих, ни к чему не годных книжек, — страшно упоминать.
Хорошему учителю не нужен учебник. Хороший учитель сам отфильтрует информацию, сам всё расскажет, а домой задаст прочитать очень интересную статью из «The National Geographic». Или послушать презентацию Илона Маска. В крайнем случае — заглянуть в Википедию. Ведь даже там информация актуальнее, чем в учебнике…
5. Обеспечить школьные классы адекватным освещением
Иногда у меня есть желание поймать людей, которые закупали лампочки для школьных кабинетов, запереть их в классе с включенным светом и посмотреть, как долго они там просидят. Абсолютно неестественный белый свет школьных ламп делает класс похожим на кабинет врача, раздражает глаза, от него может болеть голова. А уж это гудение… сведёт с ума не только детей, но и преподавателя.
Самый лучший источник освещения — наше солнце. А потому в школьный класс должно проникать как можно больше естественного света. Большие панорамные окна не только решили бы эту проблему, но и создали бы приятную атмосферу открытости и взаимодействия с природой за окном. Конечно, зимой много естественного света не получишь, тогда искусственный должен быть максимально мягким и тёплым, потому что у многих от холодного света болят глаза, и вообще холодные цвета не способствуют учебному процессу. И ради бога, хватит постоянно жечь электричество! В туалет и коридоры можно купить сенсорные светильники, которые будут загораться только когда в помещение входит человек. Если бюджетных денег нет совсем — можно выключать свет на время уроков, дети честное слово не убьются, пока дойдут по прямому пустому коридору из класса в туалет в полутьме!
Проблема нашего общества сейчас в том, что мы не понимаем, чем грозят планете наши действия.
Девиз многих россиян сегодня — «после нас хоть трава не расти», и это — самое печальное
Зачем таскать с собой тряпичную сумку, если можно купить пакет? Зачем выключать свет, если я через 30 минут все равно вернусь? Зачем закрывать в школе кран, пока повар вытирает посуду, — ведь не из своего же кармана плачу? Бережное отношение к окружающему миру начинается не с детей, а с взрослых. Пожалуйста, задумайтесь о том, что именно вы сделали сегодня для сохранения планеты. И особенно задумайтесь те, кто проектирует школы и закупает окна, краны и лампы, — именно вы в ответе за то, чтобы хоть немного ускорить процесс знакомства нашего общества с преимуществами экосреды.
Как вернуться в школу за 7 шагов
Итак, вы решили, что хотите вернуться в институт. Возвращение в школу может быть трудным или пугающим для многих взрослых. У вас новые приоритеты — дети, работа на полную ставку. У вас также большие расходы. Вы много лет не ходили в класс и боитесь, что не впишетесь в него. Если вы хотите продвинуться в своей нынешней карьере или расширить свои горизонты до нового, знайте, что вы не одиноки. Из 20 миллионов человек, получающих сегодня высшее образование, более 8 миллионов студентов старше 25 лет.
Прямо сейчас вы можете опасаться того, что вас бросят в класс с кучей свеженьких выпускников средней школы. Вы продолжите с того места, на котором остановились? Вы по-прежнему умеете вести записи? Возможно, вас беспокоит, как вы собираетесь посещать курсы в колледже, и при этом вам удастся отработать достаточно часов, чтобы их компенсировать. Это обычные опасения, которые возникают при возвращении в школу, но тот факт, что вы достаточно мотивированы, чтобы сделать следующий шаг в своем образовании, действительно является вашим преимуществом.
Возвращение в школу взрослым становится нормой. Став взрослым, вы обладаете большим самопознанием, большим профессиональным опытом и лучше понимаете свои долгосрочные цели, чем несколько лет назад. У вас было время подумать о том, куда вы хотите пойти и чем хотите заниматься в жизни. Тем не менее, остается вопрос, с чего начать?
Есть много шагов, которые вы должны предпринять, прежде чем поступить на первый курс колледжа. Как ведущий колледж в Коннектикуте, ориентированный на карьеру, Гудвин составил 7 шагов, которые помогут вам вернуться в школу.
- Определите свои цели и причины для возвращения в школу. Первое, что вам следует сделать перед поступлением в школу, — это установить цели. Чего ты хочешь достичь? Почему это имеет наибольший смысл для вашей карьеры? Сколько лет вы хотите учиться в колледже? Какой у вас средний балл? Сосредоточившись на своей мотивации, вы сможете лучше определить свои цели.
- Выберите наиболее подходящую для вас школу и программу получения степени. Спросите себя, чем вы хотите заниматься в будущем. Вы хотите стать медсестрой или хотите открыть собственное дело? Это поможет вам выбрать школу и программу получения степени, которую вы выберете. Есть много вариантов: от четырехлетних гуманитарных учебных заведений до программ ускоренного обучения в профессиональных колледжах или колледжах, ориентированных на карьеру.
- Обдумайте структуру классов, которая лучше всего впишется в ваше расписание. Вы очень занятой человек — у вас может быть работа, семья, домашнее животное, о котором нужно заботиться, счета, которые нужно оплатить, продукты, которые нужно покупать.Вы можете подумать; как я могу уравновесить все это со школой? Сегодня есть колледжи, которые предлагают гибкие программы и расписания курсов в соответствии с вашими индивидуальными потребностями. Например, в Goodwin College вы можете получить степень заочно или на полную ставку и посещать занятия в гибридном, онлайн или ускоренном формате. Здесь курсы предлагаются днем, вечером и даже по выходным. В Goodwin занятия начинаются шесть раз в год, а это значит, что мы готовы приступить к работе, когда вы захотите.
- Запишитесь на прием к консультанту по приему студентов или в отдел обслуживания студентов. Беседа со специалистом в колледже может помочь вам сориентироваться в процессе приема и подачи заявления. Начало этого разговора также положит начало созданию вашей сети поддержки в выбранном вами колледже. Консультант по приему или научный руководитель может помочь вам преодолеть любые трудности, такие как получение финансовой помощи, повторное зачисление и перевод кредита, негибкое расписание занятий, плохие учебные навыки. Они также могут посоветовать вам направление карьеры и помочь составить академический план.
- Запросите ваши академические справки из любого предыдущего колледжа, в котором вы учились, или из вашей средней школы. Поговорив с консультантом по приему, вы можете определить, какие и сколько кредитов колледжа или средней школы применимы к вашему новому образовательному пути. Как только вы поймете это, вам следует запросить любые транскрипты с трудом заработанных кредитов, которые можно превратить в степень. Если вы хотите зачислить в колледж Гудвин, это несложно. Кликните сюда, чтобы узнать больше.
- Подготовьтесь финансово или обратитесь за финансовой помощью. Спросите о доступной вам финансовой помощи и услугах. Большинство колледжей предлагают гранты, ссуды, стипендии и возможности для работы и учебы тем студентам, которым нужна помощь в оплате материалов и обучения.
- Используйте свою мотивацию для достижения успеха. Ваш личный и профессиональный опыт в зрелом возрасте делает вас ценным активом для любого колледжа, который вы посещаете. Ваше желание вернуться в школу показывает, насколько вы мотивированы учиться, расти и добиваться успеха.
Завершение того, что вы начали, действительно окупается.По данным Бюро статистики труда США, те, кто имеет степень бакалавра, зарабатывают на 70 процентов больше, чем те, кто имеет только аттестат о среднем образовании.
Хотите узнать больше о Goodwin College в Коннектикуте? Для тех, кто хочет получить степень бакалавра за 12 месяцев очной формы обучения, рассмотрите нашу настраиваемую программу профессионального обучения. Для тех, кто старше 55 лет, ознакомьтесь с программой непрерывного образования взрослых Goodwin, где можно найти бесплатные курсы. Чтобы получить дополнительную информацию о том, как начать, позвоните нам по телефону
800-889-3282.
Goodwin University — некоммерческое высшее учебное заведение, аккредитованное Комиссией высшего образования Новой Англии (NECHE), ранее известной как Ассоциация школ и колледжей Новой Англии (NEASC). Goodwin University был основан в 1999 году с целью обслуживания разнообразного студенческого населения с помощью программ на получение степени, ориентированных на карьеру, которые приводят к сильным результатам трудоустройства.
СвязанныеБезопасные школы во время пандемии COVID-19
По мере того, как все больше людей могут получать вакцины от COVID-19, есть надежда, что повседневная жизнь, в том числе школа, вскоре может вернуться в нормальное русло.
Вакцины будут недоступны для большинства учащихся в этом учебном году. Однако исследования показывают, что открытие школ для очного обучения, похоже, не приводит к значительному увеличению передачи вируса в общинах. Тем не менее, это зависит от того, могут ли школы следовать рекомендациям по общественному здравоохранению COVID-19.
Все школы должны стремиться к тому, чтобы ученики посещали школу лично, и именно так они учатся лучше всего. Это означает работу с представителями общественного здравоохранения, чтобы взять под контроль распространение вируса среди населения.А затем, как только школа снова откроется для личного обучения, уровни мер безопасности могут помочь обеспечить безопасность учащихся, учителей и персонала.
Почему очное обучение лучше — когда оно безопасно
Школы предоставляют детям и подросткам больше, чем просто обучение. Помимо чтения, письма и математики, учащиеся изучают социальные и эмоциональные навыки, занимаются спортом и получают доступ к психиатрическим и другим службам поддержки. Для многих детей и подростков школы являются безопасным, стимулирующим и обогащающим место, где можно находиться, пока родители или опекуны работают.Для многих семей школы — это место, где дети получают здоровую пищу, доступ в Интернет и другие жизненно важные услуги.
Пандемия была особенно тяжелой для чернокожих, латиноамериканцев / латиноамериканцев, детей и подростков коренных американцев / коренных жителей Аляски и семей, живущих в бедности. Каждый пятый подросток не может выполнять школьные задания дома, потому что у него нет компьютера или подключения к Интернету. Независимо от того, являются ли учебные планы очными или виртуальными прямо сейчас, школам необходимо финансирование, чтобы они могли обеспечить безопасное и эффективное обучение для всех учащихся.
Что могут сделать школы
Чтобы предотвратить распространение SARS-CoV-2, вируса, вызывающего COVID-19, школы должны предпринять ряд мер безопасности. Никто не сможет полностью исключить риск COVID-19, но вместе они могут значительно снизить его. Ключевые шаги включают:
Маски для лица. Все взрослые и все дети старше 2 лет и все взрослые должны носить маски для лица, закрывающие нос и рот, чтобы помочь остановить распространение вируса. Если они хорошо сидят и носятся правильно и постоянно, маски для лица эффективны и безопасны для длительного ношения, например в течение школьного дня.Подавляющее большинство детей, даже с заболеваниями, могут безопасно и эффективно носить маски для лица с практикой, поддержкой и ролевым моделированием со стороны взрослых
Физическое дистанцирование. Согласно последним данным и рекомендациям CDC, младшие ученики должны находиться на расстоянии не менее 3 футов друг от друга, а также носить маски для лица в школе. Однако учащиеся средних и старших классов в районах с высоким уровнем заражения COVID-19 должны находиться на расстоянии не менее 6 футов друг от друга, особенно если они не могут оставаться небольшими группами в течение всего учебного дня.Учителя и сотрудники также должны находиться на расстоянии 6 футов друг от друга, ограничивать личные встречи и избегать таких мест, как комнаты отдыха для персонала.
По возможности, школы должны использовать открытые и неиспользуемые пространства для обучения и приема пищи, чтобы помочь дистанцироваться. Например, такие занятия, как пение, музыкальная группа и занятия спортом, наиболее безопасны на открытом воздухе и занимают много места.
Классные занятия. Чтобы ограничить взаимодействие учащихся за пределами класса, школам следует рассмотреть следующие возможности:
Перемещение учителей между классами, если это возможно, вместо того, чтобы ученики заполняли коридоры во время прохождения занятий.Блочные расписания (меньшее количество уроков в данный день и факультативы в более короткие периоды времени) могут помочь ограничить перекрестное использование учеников и учителей.
Разрешить студентам обедать за партами или небольшими группами на открытом воздухе, а не в переполненных столовых. Из-за необходимости снимать маски во время еды, во время обеда ученики должны находиться на расстоянии шести футов друг от друга.
Оставить двери классной комнаты открытыми, чтобы уменьшить количество поверхностей, вызывающих сильное прикосновение, таких как дверные ручки.
Когда позволяют погода и качество воздуха, открывайте окна и двери, чтобы улучшить циркуляцию воздуха.Удачно расположенные вентиляторы, способствующие циркуляции или уменьшению застоя воздуха, могут использоваться для улучшения циркуляции наружного воздуха.
Испытания и проверки температуры. Тестирование только показывает, инфицирован ли человек в данный конкретный момент времени, и может оказаться бесполезным для предотвращения вспышек в школьных сообществах. Кроме того, во многих школах невозможно проверить всех учащихся школы на наличие активной инфекции SARS-CoV-2. Диагностическое тестирование рекомендуется, когда у кого-то есть симптомы COVID-19, или если вы недавно узнали или подозреваете контакт с вирусом.CDC рекомендует только еженедельный скрининг учителей и школьного персонала, а также скрининг учеников в сообществах с более высоким уровнем случаев COVID-19.
Измерение температуры учащихся в школе может оказаться невозможным. Тем не менее, семьи должны следить за здоровьем учеников и держать их дома, если у них температура 100,4 градуса по Фаренгейту или выше или какие-либо признаки болезни.
Воздействие. У детей меньше шансов, чем у взрослых, иметь симптомы и тяжелое заболевание от COVID-19. Ранние исследования также показывают, что вероятность заражения и распространения инфекции у лиц младше 10 лет снижается.Но школам по-прежнему необходимо планировать воздействие.
Если студент или сотрудник находится в тесном контакте с кем-то, кто заведомо инфицирован SARS-CoV-2, им следует поместить в карантин в соответствии с рекомендациями местных органов здравоохранения, если они не прошли полную вакцинацию. Известно, что человек инфицирован, если у него есть подтвержденная инфекция или заболевание, соответствующее COVID-19. Карантин обычно длится не менее 10 дней с момента последнего контакта или 7 дней с момента последнего контакта с отрицательным результатом не менее чем через 5 дней после контакта.Тесный контакт означает нахождение в пределах 6 футов от человека в течение не менее 15 минут в течение 24 часов.
Симптомы в школе. Школьные медсестры должны измерять температуру всем, кто плохо себя чувствует в течение учебного дня. Должна быть определенная область, чтобы отделить или изолировать учащихся, которые плохо себя чувствуют. Чтобы оставаться в безопасности, школьные медсестры должны использовать СИЗ (средства индивидуальной защиты), такие как маски N95, хирургические маски, перчатки и защитные маски.
Очистка, дезинфекция и гигиена. Школы должны следовать рекомендациям CDC по надлежащей дезинфекции и дезинфекции классных комнат и мест общего пользования. Учащимся и персонал следует рекомендовать мыть руки водой с мылом или регулярно использовать дезинфицирующее средство для рук.
Вентиляция. Школы должны максимально улучшить воздушный поток, открывая окна и двери. Защищенные от детей вентиляторы могут улучшить вентиляцию и выдувать потенциально загрязненный воздух.
Автобусы, коридоры и детские площадки
Так как это часто переполненные места, школы могут:
Предоставлять пассажирам автобуса определенные места и требовать от них носить маски для лица в автобусе.Поощряйте учащихся, у которых есть другие способы добраться до школы, в том числе пешком или на велосипеде, использовать эти возможности.
В школе отметьте коридоры и лестницы на полу стрелками с односторонним движением, чтобы уменьшить скопление людей в коридорах. Распределите шкафчики по группам или исключите использование шкафчиков.
Поощряйте занятия на свежем воздухе, например, использование детской площадки в небольших группах. Детское оборудование должно быть включено в планы уборки.
Прочие соображения
Помимо планов безопасности, школьные сообщества должны учитывать и другие факторы:
Учащиеся из группы повышенного риска. Некоторым студентам с хроническими заболеваниями высокого риска могут потребоваться дополнительные помещения для обеспечения безопасности. Поговорите со своим педиатром и школьным персоналом (включая школьных медсестер), чтобы изучить варианты возвращения в школу, будь то личное, смешанное или дистанционное.
Студенты-инвалиды. Планы открытия школ могут иметь большее влияние на учащихся с ограниченными возможностями. Может быть трудно вернуться к обучению в школе после того, как пропустили учебное время. Или они могли иметь меньший доступ к школьным услугам, таким как профессиональная, физиотерапия и речевая терапия или консультации по поддержке психического здоровья.Школы должны изучить потребности каждого ребенка с помощью индивидуальной образовательной программы (IEP), прежде чем они вернутся в школу, и предоставлять услуги, даже если они виртуальные.
Прививки, осмотр ребенка. Особенно важно, чтобы учащиеся были в курсе своих прививок, включая вакцину против гриппа, во время пандемии.
Психологическое здоровье / эмоциональная поддержка. Школа вашего ребенка должна быть подготовлена к удовлетворению широкого спектра потребностей в области психического здоровья во время пандемии.Это включает в себя распознавание признаков беспокойства или дистресса. Например, студенты могут оплакивать своих близких, потерянных из-за COVID-19, или испытывать стресс из-за потери семейного дохода. Школы также могут помочь ученикам с суицидальными мыслями или поведением получить необходимую поддержку.
Организованная деятельность. Спортивные мероприятия, тренировки и другие внеклассные мероприятия могут быть ограничены во многих областях. В школах, которые предлагают занятия спортом и другие виды физической активности, следует учитывать особые меры безопасности.
Показы. По возможности следует продолжать проверку зрения и слуха в школах. Эти услуги помогают как можно скорее выявлять детей, нуждающихся в лечении, и предотвращать помехи в обучении.
Питание. Многие учащиеся получают здоровое питание в рамках программ школьного питания. Больше учащихся может иметь право на бесплатное или сокращенное питание, чем до пандемии. Школы должны предоставлять программы питания, даже если школа закрывается или учащийся заболел и не ходит из школы дома.
Помните
Школа во время пандемии COVID-19 может еще какое-то время не казаться нормальной. Но какую бы форму ни приняла школа, она требует поддержки каждого, чтобы убедиться, что она является здоровой, безопасной и справедливой для учащихся, учителей, сотрудников и семей.
Дополнительная информация
Информация, содержащаяся на этом веб-сайте, не должна использоваться вместо медицинской помощи и рекомендаций вашего педиатра. Ваш педиатр может порекомендовать лечение по-разному, исходя из индивидуальных фактов и обстоятельств.
Четыре шага к выбору школы для вашего ребенка
Как выбрать лучшую школу для своего ребенка? Независимо от того, выбираете ли вы государственную или частную школу или обучение на дому, платите ли вы за обучение или нет, тщательное планирование является обязательным. В следующих разделах есть вопросы для вас, с рабочим пространством, где вы можете записывать свои мысли, когда вы проходите процесс выбора школы для вашего ребенка. Помните, что вы ищете школу, которая сделает обучение вашего ребенка и вас максимально полезным.
Запишите пять наиболее важных для вас вещей
Вы можете записать пять наиболее важных для вас вещей при выборе школы. По мере прохождения процесса выбора вы можете захотеть дополнить и пересмотреть свой список.
Вот четыре шага для выбора школы, подходящей для вашего ребенка:
Шаг 1. Учитывайте своего ребенка и свою семью
Начните поиск лучшей школы, подумав о том, что вы хотите, чтобы школа делала для вашего ребенка .Возможно, у вашего ребенка особые языковые или образовательные потребности. Имейте это в виду. В конце концов, вы знаете своего сына или дочь лучше, чем кто-либо другой.
Потребности вашего ребенка
- Нужна ли вашему ребенку более структурированная среда?
- Вашему ребенку нужна менее структурированная среда?
- Вашему ребенку нужна более сложная работа?
- Вашему ребенку нужно больше индивидуального внимания?
- Вашему ребенку обычно требуется дополнительная помощь или больше времени для выполнения задания?
- Есть ли у вашего ребенка какие-либо особые потребности в обучении?
- Нужна ли вашему ребенку среда, способствующая творчеству?
- Нужна ли вашему ребенку программа изучения английского языка?
Стиль обучения вашего ребенка
- Ваш ребенок учится лучше всего, видя, как все работает?
- Ваш ребенок лучше всего учится, читая о том, как что-то работает?
- Ваш ребенок лучше всего учится, слушая?
- Любит ли ваш ребенок участвовать в обсуждениях?
- Любит ли ваш ребенок учиться с помощью физических упражнений?
- Ваш ребенок логичен или математичен?
- Ваш ребенок музыкальный или артистичный?
- Ваш ребенок любит учиться в группах?
- Ваш ребенок любит работать один?
Расположение школы
- Вы хотите, чтобы ваш ребенок ходил в школу в нескольких минутах ходьбы от вашего дома?
- Можно ли развивать таланты вашего ребенка за пределами вашего района?
- Как далеко вы готовы отвезти ребенка на автобусе?
- Как далеко вы готовы отвезти ребенка в школу?
- Ваш ребенок хочет учиться в школе со своими друзьями?
- Вы хотите, чтобы ваш ребенок ходил в школу, расположенную рядом с вами после школы? Рядом, где ты работаешь? Рядом с близким родственником?
- Есть ли у вашего ребенка какие-либо особые потребности в транспорте, которые необходимо учитывать при выборе школы?
Шаг 2. Соберите информацию о школах
Если вы хотели купить машину, пылесос или холодильник, вы могли бы поговорить с друзьями и семьей и найти информацию в Интернете, в потребительских журналах или на других опубликованных ресурсах. .Точно так же, исследуя школы, вам, возможно, придется звонить по телефону, собирать письменные материалы из разных школ и искать отчеты в местной газете, чтобы получить необходимую информацию. Вы можете проверить табели успеваемости в государственных школах (см. Совет для родителей), посетить ярмарки для родителей и дни открытых дверей в школах. Вы можете найти надежную школьную информацию в Интернете на таких сайтах, как www.greatschools.net и www.schoolresults.org, а также на других сайтах, перечисленных в разделе «Ресурсы» этой брошюры. Усердная работа будет стоить вашего времени, если вы найдете школу, которая воспитывает в вашем ребенке все самое лучшее.
Помимо школьной программы и философии, вы захотите узнать о школьной политике и услугах. Родители также могут пожелать рассмотреть внеклассные программы, предлагаемые школой, например, спорт, кружки, репетиторство или академическое обогащение. В некоторых школах проводятся внеклассные мероприятия, финансируемые программой общественных учебных центров 21 века Министерства образования США. Эти центры предоставляют образовательные мероприятия вне обычных школьных часов «до и после школы или во время летних каникул», которые дополняют то, что преподается в школе.Вы также можете спросить, есть ли в школе дополнительные образовательные услуги, включая бесплатное обучение, которые предлагаются вне обычных школьных часов в соответствии с разделом «Ни одного отстающего ребенка».
Учебная программа
- Есть ли в школе сильная программа по основным академическим предметам, таким как английский, история, математика, естественные науки, искусство и иностранные языки?
- Какие курсы предлагает школа помимо основных предметов?
- Какие есть доказательства того, что школа эффективно обучает студентов чтению?
- Есть ли у школы особая направленность или тема в учебной программе?
- Предлагает ли школа сложные курсы, такие как Advanced Placement, International Baccalaureate и курсы для отличников средней школы?
- Предоставляет ли школа возможности для повышения квалификации всех учащихся? Для одаренных студентов?
- Есть ли в школе внеклассные мероприятия в поддержку того, чему учат?
- Существует ли эффективная программа изучения английского языка для детей, которые в этом нуждаются?
- Если у вашего ребенка есть особые потребности в обучении, есть ли в школе учебная программа и необходимая поддержка, чтобы должным образом удовлетворить эти потребности?
Подход к обучению
- Есть ли в школе особый подход к преподаванию и обучению (например,г., групповые проекты, индивидуальное выступление, частое тестирование)?
- Если да, как вы думаете, понравится ли вашему ребенку такой подход и будет ли он учиться на нем?
- Делает ли школа все возможное, чтобы каждый ребенок учился? Предоставляет ли это детям возможность получить дополнительную помощь, когда они в ней нуждаются?
- Могут ли сотрудники школы общаться на языке, который понимает ваш ребенок?
- Учащаются ли дети с ограниченными знаниями английского языка, неспособностью к обучению или другими особыми потребностями и хорошо справляются с ними на тестах?
- Каковы правила выполнения домашних заданий? Соответствует ли это вашим ожиданиям в отношении того, сколько домашней работы должен делать ваш ребенок?
- Вы хотите, чтобы ваш ребенок ходил в однополую школу (только для мальчиков или только для девочек) или школу с совместным обучением?
- Насколько велики классы?
Академическая успеваемость
- Как результаты школьных тестов соотносятся с оценками других школ? (Проверьте табель успеваемости школы, если это государственная школа, или запросите информацию в школе, если это частная школа.См. «Совет для родителей» в табелях успеваемости.)
- Повышались или понижались результаты тестов за последние несколько лет?
- Как школа объясняет подъем или спад? Насколько хорошо дети, похожие на вас, справились с этими тестами?
- Как учащиеся, переходящие на следующий уровень обучения, успевают в своих новых школах?
- Сколько учеников бросают школу до окончания последнего класса?
- Какие особые достижения или признание получила школа?
Политика поведения
- Что делает школа для развития характера и гражданственности?
- Какова дисциплинарная политика? Как школа обращается с учениками, которые плохо себя ведут?
- Справедливы ли учителя в своих ответах ученикам? Есть ли в школе программа и поддержка для предотвращения и решения поведенческих проблем?
- Могут ли учащиеся покинуть школу самостоятельно?
- Какие меры приняла школа для обеспечения безопасности? Какие меры безопасности существуют?
- Каковы правила в отношении пропусков занятий в школе? Как школа поощряет ежедневную посещаемость?
- Звонит ли школьный персонал родителям в отсутствие учеников?
- Есть ли в школе программа профилактики злоупотребления наркотиками и алкоголем?
- Есть ли в школе дресс-код?
- Носят ли школьники форму?
Безопасность
- Безопасна ли школа?
- Как школа предотвращает и решает проблемы, связанные с наркотиками, алкоголем и табаком?
- Как школа предотвращает и борется с насилием, издевательствами, домогательствами и другими формами оскорбительного поведения?
- Какие меры принимает школа для обеспечения безопасности? Какие меры безопасности существуют?
- Каковы отношения школы с местной полицией?
- Дежурный ли полицейский во время учебы и внеурочной деятельности?
- Какая информация доступна в школе о серьезных преступлениях?
- Какая информация доступна об учениках, приносящих в школу оружие?
- Есть ли в школе план действий на случай чрезвычайных ситуаций местного и национального уровней?
- Что делает школа для того, чтобы родители и все школьные администраторы знали план действий в чрезвычайных ситуациях?
- Есть сверла?
- Как школа уведомляет родителей о закрытии в чрезвычайных ситуациях? Как в школе общаются с родителями на других языках?
Специальные предложения
- Какие дополнительные занятия предлагает школа после уроков или по выходным?
- Все ли студенты имеют возможность участвовать во внеклассных мероприятиях?
- Какие межшкольные занятия доступны для студентов?
- Какие очные занятия доступны для студентов?
- Какие виды деятельности привлекают больше всего внимания и ресурсов?
- Есть ли школьные и студенческие публикации?
- Спонсирует ли школа экскурсии?
- Доступны ли они всем студентам?
- Доступны ли публикации для родителей на других языках?
Удобства и услуги
- Есть ли хорошо укомплектованная библиотека, где студенты могут читать книги и проводить исследования? Доступны ли материалы для чтения на других языках?
- Есть ли межбиблиотечный абонемент?
- Предоставляется ли студентам время в день для посещения библиотеки?
- Есть ли у учащихся доступ к компьютерам и Интернету в классе и библиотеке?
- Контролируется ли использование Интернета?
- Есть ли зал или большой зал для школьных собраний?
- Школьная медсестра дежурит ежедневно?
- Есть ли кафетерий и предлагает ли школа хорошо сбалансированную программу обеда? Программа завтрака?
- Предлагается ли контролируемый дошкольный и послешкольный уход?
- Есть ли репетиторские программы?
- Доступны ли студентам консультационные услуги?
- Доступна ли школа для детей с ограниченными физическими возможностями?
Порядок приема в государственные школы по выбору и частные школы
- Есть ли процесс подачи заявления?
- Каков крайний срок подачи заявок?
- Требуется ли что-нибудь еще в заявке (результаты тестов, собеседование, рекомендации, плата за подачу заявления и т. Д.))?
- Требуются ли результаты тестов для поступления?
- Каковы диапазоны баллов для принятых студентов?
- Включают ли вступительные требования портфолио, прослушивание или заявление о заинтересованности?
- Есть ли другие требования для поступления?
- Публикуются ли требования к поступающим на других языках, кроме английского?
Дополнительные вопросы о частных школах
- Какова плата за обучение?
- Есть ли план оплаты?
- Есть ли скользящая шкала для оплаты обучения в зависимости от прихода, церковной принадлежности или дохода семьи?
- Каковы другие сборы и расходы (проживание и питание, униформа, книги, транспорт, лабораторные и компьютерные сборы, плата за мероприятия)?
- Какие стипендии и кредиты доступны?
- Обязаны ли ученики или их родители исповедовать определенную веру?
- Есть ли в школе политика в отношении участия учащихся в религиозном обучении и богослужении?
- Школа закрывается на религиозные и государственные праздники?
- У школы такое же расписание, как и у местной государственной школы?
Дополнительные вопросы о домашних школах
- Определили ли вы учебные материалы для вашего ребенка и сколько они будут стоить?
- Есть ли подходящее место для учебы и обучения вашего ребенка?
- Есть ли у вас, вашего супруга или другого родителя, обучающегося на дому, достаточно свободного времени, чтобы быть доступным для вашего ребенка, обучающегося на дому?
- Обучают ли детей на дому другие семьи в вашем районе?
- Есть ли рядом с вами группа поддержки домашних школьников?
- Если вас интересует внешняя поддержка в обучении, проверяли ли вы свою местную библиотеку, отдел парков, скаутские организации, государственные и частные школы и аналогичные ресурсы?
- Искали ли вы в Интернете ресурсы по инструкциям, юридическим вопросам, группам поддержки и другим вопросам?
- Вы определили другие ресурсы, которые вам понадобятся?
- Проверяли государственные постановления? (Обычно они доступны в Интернете, в местной государственной школе или школьном округе.)
Шаг 3: Посещение и осмотр школ
Свяжитесь с интересующими вас школами и договоритесь о встрече. Если возможно, совершите поездку по школам в обычные школьные часы и посетите несколько классов. Избегайте посещения школ в течение первой или последней недели семестра, чтобы получить реалистичное представление о том, как работает школа.
Хороший способ получить ответы на свои вопросы — назначить встречу с директором школы. Если возможно, посетите день открытых дверей, собрание родителей и учителей или другое школьное мероприятие, которое также предоставит ценную информацию об отношении сотрудников, учеников и родителей.
Внимательно слушайте, что учителя говорят о школе. Учителя будут самыми близкими к вашему ребенку взрослыми, и вы захотите узнать, хорошо ли они подготовлены, преданны своему делу и довольны ли они своей работой.
Культура
- Служит ли школьный секретарь услужливым и дружелюбным?
- В школе порядок и порядок?
- Как выглядят доски объявлений?
- Как отображаются работы учащихся?
- Как школа общается с учениками и родителями (еженедельный / ежемесячный информационный бюллетень, электронная почта, веб-сайт)?
- Выглядят ли ученики вежливыми, счастливыми и дисциплинированными?
- Приветливо ли относятся ко всем родителям?
- Как обстоят дела у студентов с разными образовательными потребностями (например,g., учащиеся с ограниченными возможностями и учащиеся с ограниченным знанием английского языка) проходят лечение?
- Учителя отзывчивы и дружелюбны?
Директор школы
- Какова философия директора в отношении образования?
- Как директор относится к дисциплине?
- Какая внешкольная деятельность больше всего интересует директора школы?
- Какая репутация у директора в обществе?
- Директор обычно в школе и может поговорить с родителями?
- Знакомится ли директор со студентами?
- Как часто директор наблюдает за учителями?
- Что делает школа для удержания хороших учителей и повышения их успеваемости?
- Как директор школы реагирует на опасения / жалобы родителей?
- Как директор относится к учащимся с разными образовательными потребностями (например,g., студенты с ограниченными возможностями и студенты с ограниченным знанием английского языка)?
- Каковы сильные стороны школы, по словам директора?
- Каковы слабые стороны школы, по мнению директора?
- По словам директора, где можно улучшить школу?
Учителя
- Как учителя оценивают работу учеников?
- Возлагают ли учителя большие надежды на то, что все ученики достигнут высоких академических стандартов?
- Как учителя информируют учеников о своих ожиданиях?
- Разделяют ли учителя содержание и цели курса с родителями?
- Когда и как часто учителя присутствуют на родительских конференциях?
- Дают ли учителя домашние задания? Это строго? Частый? Достаточный?
- Являются ли учителя высококвалифицированными, чтобы преподавать в своих предметных областях (знают ли они предметы, которые преподают)?
- Обладают ли учителя навыками и знаниями, чтобы обращаться к учащимся с особыми потребностями в обучении?
- Имеется ли в наличии специализированный персонал для удовлетворения особых потребностей ребенка в обучении (например,г., логопед, психолог или помощники)?
- Знают ли учителя отдельных учеников в своих классах?
- Готовы ли учителя оказывать студентам дополнительную помощь?
- Какова политика школы в отношении ответа учителя на запросы родителей?
- Есть ли у учителей веб-сайты с классными заметками и другой информацией для учеников и родителей?
Студенты
- Какова посещаемость студентов?
- Что студенты говорят о директоре?
- Что студенты говорят об учителях?
- Есть ли у учащихся школьный дух?
- Что студенты говорят о домашних заданиях?
- Участвуют ли студенты в экскурсиях?
- Чувствуют ли ученики в школе безопасность?
- Что говорят студенческие издания?
- Что еще ученики говорят о школе?
Вовлечение родителей и сообщества
- Как школа поощряет участие родителей?
- Как родители могут участвовать?
- Поощряют ли родителей заниматься волонтерством?
- Есть ли в школе активная родительско-педагогическая организация?
- Проводит ли школа собрания и мероприятия в то время, когда родители могут их посещать?
- Насколько хорошо родители посещают вечера возвращения в школу?
- Ожидается, что семьи будут заниматься домашними заданиями?
- Как часто школа общается с родителями?
- Участвуют ли общественные лидеры в работе школы?
- Имеет ли школа партнерские отношения с местными предприятиями и организациями?
- Участвуют ли родители в разработке школьной политики?
Репутация
- Как школа оценивается в обществе?
- Как смотрят школу другие родители?
- Уважают ли школу другие школы, особенно те, которые принимают своих учеников (когда они переходят на следующий уровень)?
- Получила ли школа какие-либо награды?
- Переезжают ли люди в общину, чтобы пойти в школу?
- Что говорят выпускники школы?
- Сделали ли выпускники школы значительный вклад в жизнь общества и в сферу своего выбора?
Шаг 4: Подайте заявление в выбранные вами школы
После того, как вы выберете школу (школы), которые, по вашему мнению, лучше всего подходят для вашего ребенка, вы пройдете процесс подачи заявления в школу (или школы) по вашему выбору. и зачислить вашего ребенка.Рассмотрите возможность подачи заявления в несколько школ, если ваш ребенок не будет принят в школу по своему выбору.
Вы захотите начать этот процесс как можно раньше, чтобы обеспечить соблюдение всех сроков.
Процесс приема может отличаться. Возможно, вашему ребенку потребуется пройти тестирование или собеседование, и вам, возможно, потребуется предоставить школьную справку, рекомендации или другую информацию. Было бы полезно узнать о критериях приема в школы. Вам нужно будет дважды проверить, чтобы убедиться, что у вас есть точная информация о том, когда и как подавать заявку.
Выберите одну или несколько школ для подачи заявления в
- В какие школы вы хотите подать заявление?
- Каков крайний срок подачи заявок в каждой школе?
Подайте документы и заявки до указанного срока
- Вы полностью заполнили заявку для каждой школы?
- Включили ли вы в заявку всю необходимую дополнительную информацию (залог, стенограмму студента, результаты тестов, рекомендательные письма)?
- Подали ли вы заявки до крайнего срока, установленного каждой школой?
Последующие действия
- Связывались ли вы с каждой школой, чтобы проверить статус заявки вашего ребенка?
- Когда школы сообщат вам, что вашего ребенка зачислили?
- Когда вам нужно будет уведомить школу, которую планирует посещать ваш ребенок?
- Когда вы уведомите школы о том, что ваш ребенок не будет ходить в школу?
Поздравления
Поздравляю со всем планированием, которое вы сделали, чтобы достичь этой точки.Ваш ребенок получит огромную пользу от вашего активного внимания и участия в его образовании. Собирая информацию, разговаривая с другими родителями, посещая школы и используя свое право выбора, вы теперь можете взять на себя инициативу в обеспечении наилучшего образования вашего сына или дочери. Однако это только начало. Продолжая участвовать в образовании вашего ребенка, побуждая его усердно трудиться и предоставляя дополнительные возможности для обучения дома и в обществе, вы можете помочь своему ребенку пойти еще дальше.Помните, что это ваше право, а также ваша ответственность — добиваться наилучшего образования для вашего сына или дочери.
Другие веб-сайты, которые предоставляют информацию о выборе школы
Информация для родителей от Министерства образования США (щелкните поле «Родители».)
Совет директоров школ штата (ссылки на агентства образования штата, где вы можете узнать об успеваемости в школе и поставщиках дополнительных образовательных услуг)
GreatSchools.net (профили школ и сравнительные данные об успеваемости)
Национальный центр статистики образования Министерства образования США (поиск государственных и частных школ)
Управление негосударственного образования Министерства образования США (ссылки на негосударственные школьные организации, частные указатель школ и другая информация о негосударственном образовании)
Информационные и ресурсные центры для родителей (каталог центров по стране)
SchoolMatters.org (сравнительные данные о успеваемости)
U.S. Чартерные школы (информация о чартерных школах)
Веб-сайты для учащихся на дому : В Интернете есть множество ресурсов, включая учебные материалы, помощь по юридическим вопросам, ссылки на группы поддержки и другие. Веб-сайтов для домашних учителей слишком много, чтобы их перечислять здесь, но поиск по таким словам, как «домашнее обучение» или «домашнее обучение», должен привести вас к тем сайтам, которые наилучшим образом соответствуют вашим интересам и потребностям.
Скачать буклет «Выбор школы для вашего ребенка» & gt;
Загрузить буклет «Выбор школы для вашего ребенка? Á (испанский) & gt;
8 советов по подготовке к первым дням в школе | Scholastic
Переход в детский сад или детский сад — важная веха как для вас, так и для вашего ребенка.Это может быть ее первый шаг вдали от дома или переход в новую обстановку и друзей. Даже в возвращении к знакомой программе есть свои волнения, удовольствия и тревоги. На 3-, 4- и 5-летних стадиях развития «изменение» может вызвать множество чувств и мыслей (вот основные вехи в области языка и грамотности, которых следует ожидать в этом возрасте). Некоторые дети принимают перемены и получают от них удовольствие больше, чем другие. Но нет ничего необычного в том, что даже самый «опытный» ребенок нуждается в дополнительном внимании в первые дни и недели учебы в школе.
Вот несколько простых шагов, которые вы можете предпринять на пути к отличному новому году!
- Посетите школу или класс до первого дня. Некоторые учителя заранее приглашают семьи в гости. Если нет, сходите в школу, чтобы увидеть здание и детскую площадку. Вы также можете пригласить учителя к себе домой.
- Читайте хорошие книги о поступлении в школу. Литература — отличный способ спровоцировать дискуссию о том, чтобы пойти в школу — ознакомьтесь с этими 11 книгами, чтобы облегчить нервное дрожание, возвращающееся в школу.
- Поговорите со своим ребенком о его чувствах к школе, друзьям, учителям и новым занятиям. (Psst: Эта книга поможет облегчить тревогу разлуки!)
- Практика, практика, практика! Чтобы каждое утро готовиться к поездке в школу, нужно время и практика. Полезно попрактиковаться в этом до самого первого дня. Представьте, что сейчас школьный день, и пройдите все этапы: встать, одеться, покормить и выйти за дверь. Попробуйте эту распечатанную таблицу, чтобы помочь вашему ребенку запомнить все, что ему нужно делать.
- Репетируйте навыки самопомощи , такие как одевание, раздевание и мытье рук. Ваш ребенок будет чувствовать себя увереннее, когда его попросят сделать это в школе.
- Сделайте портативный семейный альбом. Нельзя оставаться с ребенком круглый год, а вот фотографии можно! Процесс создания фотоальбома — это объединяющий и утешительный проект. Используйте небольшой мягкий пластиковый альбом (продается в большинстве долларовых магазинов), который можно легко постирать, носить с собой и целовать!
- Спросите ребенка, какую закуску он хочет принести. Купите вместе ингредиенты и предложите ей приготовить и упаковать закуски.
- Отправляйтесь за покупками в школу. Одежда и предметы для школы пользуются популярностью как у маленьких, так и у взрослых. Еще не рано начинать ритуал покупки специальной школьной одежды или рюкзака. Это не обязательно должно быть что-то дорогое. Даже «новинка для вас» будет иметь значение, если она предназначена специально для возвращения в школу.
Чтобы получить дополнительные ресурсы по возвращению в школу, ознакомьтесь с нашими руководствами по успехам в школе для каждого класса.Вы также можете покупать книги для дошкольников и книги для детских садов в магазине Scholastic Store, которые помогут вашему ребенку подготовиться к новому учебному году.
Хотите больше занятий и идей для чтения? Подпишитесь на нашу рассылку Scholastic Parents.
Возвращение в школу: определите, какой карьерный путь вам следует выбрать
Знаете ли вы, что более 7 миллионов человек в возрасте старше 25 лет обучаются на академических курсах? Если вы думаете о возвращении в школу, знайте, что начать никогда не поздно!
Вам может быть интересно, какой карьерный путь вам следует выбрать, поскольку возвращение в школу может стать большим изменением в жизни и стоит потраченного времени.Есть так много карьерных путей, из которых можно выбирать, но вы должны убедиться, что выберете то, что вам понравится.
Представляете ли вы себя в определенной роли или работе через несколько лет? Мы здесь, чтобы помочь вам выбрать для себя карьерный путь!
Продолжайте читать наше руководство о том, как определить, какой карьерный путь вам следует выбрать, вернувшись в школу.
Думайте о том, что вам нравится делатьОпределяя свой карьерный путь, вы должны прежде всего подумать о своих увлечениях и о том, чем вам нравится заниматься.Превратить свое хобби в карьеру — мечта многих людей.
Если возвращение в школу поможет вам осуществить эту мечту, тогда дерзайте!
Один из способов сделать это — записать все свои хобби и то, чем вам нравится заниматься вне работы. Вам нравится готовить, писать, разговаривать с людьми, заниматься спортом или заниматься садоводством?
Записать все свои увлечения и затем связать их с реальной работой — хороший способ начать выяснять, каким может быть ваш карьерный путь.
Если вам нравится разговаривать с людьми или решать проблемы, вы можете подумать о карьере консультанта по вопросам зависимости. Возможно, вы не осознавали этого, пока не записали все, что вам нравилось делать.
Представьте, что вы снова ребенокВы помните, когда вы были маленьким ребенком, и вас спросили, кем вы хотите стать, когда вырастете? Скорее всего, вы не выполнили ту работу, которую обещали делать в детстве.Если у вас все еще есть та же мечта, тогда дерзайте!
С другой стороны, если у вас есть возможность вернуться в школу, тогда мир — ваша устрица. Представьте себя снова ребенком и подумайте обо всех возможностях, которые у вас когда-то были.
Возвращение в школу означает, что у вас будет возможность выбрать любой карьерный путь, какой душе угодно.
В детстве вы, возможно, мечтали стать стоматологом, и теперь у вас есть такая возможность. Вы можете вернуться в школу, чтобы стать ассистентом стоматолога!
Выбирая карьерный путь, вы можете по-настоящему мечтать, как будто вы снова были ребенком, и следовать своему сердцу.
Попробуйте пройти тестЕсли вы не хотите следовать своему сердцу, вы можете попробовать пройти тест на карьерный рост. Существует множество онлайн-тестов на профессиональную пригодность, которые могут подобрать вам идеальную карьеру, которая будет соответствовать вашим карьерным потребностям.
Пройдя один из этих тестов, вы ответите на множество вопросов, касающихся ваших навыков и личности, которые помогут вам сделать лучшую карьеру.
Не волнуйтесь, лучшие карьерные тесты, которые вы можете найти в Интернете, бесплатны, поэтому вам не придется платить за это понимание.Конечно, сдача теста не должна определять ваше будущее.
Легко используйте ответы, полученные в ходе теста на профессиональную пригодность. Убедитесь, что вы исследуете и выбираете карьерный путь, который, по вашему мнению, вам подходит.
Во всяком случае, прохождение теста карьеры может помочь вам немного начать с выбора подходящей для вас карьеры.
Перечислите свои сильные и слабые стороныОдин из распространенных вопросов собеседования, который обычно задают на собеседовании, — каковы ваши сильные и слабые стороны.Это отличный вопрос, который стоит задать себе, когда нужно выяснить, каким может быть ваш карьерный путь.
Возьмите ручку и бумагу и запишите свои пять сильных и пяти слабых сторон.
Подумайте, для какой карьеры потребуются люди, которые будут обладать вашими сильными и слабыми сторонами. Например, если одна из ваших слабостей — публичные выступления, вы можете избегать карьеры, требующей выступления перед большой толпой людей.
С другой стороны, вы также можете работать над исправлением перечисленных вами слабых мест.Если вы знаете, что не умеете публично выступать, вы можете записаться на курсы по коммуникации, чтобы научиться лучше в них.
Поговорите с консультантом по вопросам карьерыРазговор с консультантом по вопросам карьеры может помочь вам подсказать, каким вы хотите видеть свой карьерный путь. Если вы чувствуете, что вас тянет в разные стороны несколько разных профессий, тогда они могут помочь вам взвесить все за и против.
Консультант по вопросам карьеры — это человек, с которым вы можете поговорить, и он может понять разочарование, связанное с возвращением в школу и даже с изменением карьеры.
Вы можете даже обнаружить, что разговор с консультантом по вопросам карьеры открыл вам глаза на карьеру, о существовании которой вы даже не подозревали. Когда другой человек помогает вам найти идеальную карьеру, вы даже не подозреваете, что вам нужно.
Здесь, в ICC, наш координатор карьерных услуг будет работать с вами над трудоустройством на вашем карьерном пути. Мы можем помочь с вашим резюме, провести имитационные собеседования, помочь вам установить контакты и даже найти потенциальных клиентов.
Спросите, можете ли вы поработать Shadow SomeoneКак только вы найдете карьеру, которая, по вашему мнению, вам понравится, слежка за кем-то — лучший способ узнать, действительно ли она вам понравится.Это продвигает исследование работы еще на один шаг, фактически беря на себя практическую работу и выполняя ее в течение дня.
Один из самых простых способов слежки за кем-то — спросить кого-то, кого вы знаете, кто работает в этой сфере. К сожалению, если вы не знаете никого в интересующей вас профессии, это может быть довольно сложно.
Лучший способ получить тень работы — это исследовать компании, которые вам интересны. Вы должны знать, что и у кого спрашивать.
Есть вероятность, что вас застрелят в первый раз, когда вы спросите о слежке за работой.Компании могут быть заняты или они могут не соглашаться на должности слежки за работой.
Если это так, не сдавайтесь. Двигайтесь дальше и ищите другую компанию, которая спросит о слежке за работой!
Лучшее в том, чтобы протянуть руку и сделать тень на день, это то, что она будет действительно хорошо выглядеть, когда вы позже пойдете на работу. Во время собеседований вы можете упомянуть, что ваша работа затмевала кого-то при выборе карьеры.
ВолонтерС другой стороны, если вы не можете работать тенью кого-то, вы всегда можете стать волонтером в этой сфере карьеры.Волонтерство — отличное занятие, особенно если вам нужны волонтеры!
Медицинская сфера всегда ищет добровольцев для выполнения различных работ и задач. Если вы хотите занять определенную должность, проверьте, есть ли рядом с вами какие-либо возможности для волонтерства.
Волонтерство может познакомить вас с полем и должностью, не прибегая к стажировке или теневой должности. Это также отличный способ увидеть, что происходит внутри, в более спокойной и непринужденной обстановке.
Как волонтер, вы даже можете разговаривать с людьми, которые работают в этой сфере. Не забывайте проводить время в качестве волонтера с умом. Очевидно, вы не сможете взять интервью у рабочих, но задать им несколько вопросов об их работе и о том, почему им это нравится, не повредит.
Сделай прыжокВернуться в школу и начать новую карьеру может быть страшно! Это определенно непросто сделать, но вы будете гордиться собой, сделав прыжок и сделав это.
Поиск правильного пути карьеры может занять некоторое время. Не бойтесь звонить по телефону, отправлять электронные письма или спрашивать компании, можете ли вы следить за кем-нибудь в течение дня или получить ответы на некоторые вопросы.
Получение как можно большего количества информации поможет облегчить принятие решения и более плавный переход.
В целом, не бойтесь совершить прыжок! Сразу возвращайтесь в школу и готовьтесь к новой карьере. Если вы выбрали правильный карьерный путь, то это будет то, чем вам понравится.
Возвращение в школу и выбор карьерыВозвращение в школу может полностью перевернуть вашу жизнь, но к лучшему. Вы должны найти время, чтобы выбрать карьерный путь, который вам понравится и который вы будете делать долгое время.
Убедитесь, что вы нашли время, чтобы изучить и изучить каждый интересующий вас карьерный путь, прежде чем принимать окончательное решение.
Скоро начнутся занятия, и если вы хотите подать заявку, вы можете сделать это прямо онлайн!
Как работают онлайн-школы?
Онлайн-школы и профессиональное обучение
Профессиональные школы и профессиональные училища предназначены для более быстрого привлечения людей к работе посредством интенсивного целевого обучения по выбранной ими профессии.Профессиональные школы, также иногда называемые техническими школами, предлагают обучение, которое занимает два года или меньше, требует определенного времени в классе (которое можно пройти онлайн), а также имеет практический компонент. Хотя некоторые из них являются коммерческими предприятиями, многие профессиональные школы являются государственными или частными некоммерческими организациями.
Вот некоторые сходства и различия между профессионально-техническими школами и университетами с четырехлетним обучением.
Карьерные или профессиональные школы | 4-летние университеты |
---|---|
Предоставляется ли финансовая помощь? | |
Да.Финансовая помощь может предоставляться на федеральном уровне и уровне штата, а также через частные организации. | Да. Финансовая помощь часто предоставляется на федеральном уровне, уровне штата или на местном уровне. |
Доступны ли стипендии? | |
Да.Возможности стипендий широки и разнообразны. | Да, возможности для получения стипендии многочисленны. |
Тип школы? | |
Может быть государственным или частным, но некоторые из них являются коммерческими предприятиями. | Обычно государственные или частные, но некоторые могут быть коммерческими. |
Продолжительность программы | |
Многие программы требуют менее одного года обучения; Студенты, желающие получить степень младшего специалиста, могут рассчитывать как минимум на два года обучения. | Большинство программ требуют не менее четырех лет обучения для получения степени бакалавра; желающие получить более высокую степень могут рассчитывать как минимум на пять лет обучения. |
Статус аккредитации | |
Многие программы карьерного роста и профессионального обучения аккредитованы; однако некоторые программы коротких сертификатов могут быть не признаны U.S. Департамент образования. Скорее, они будут признаны конкретной профессиональной организацией, занимающейся этим делом. | Всегда ищите аккредитованную школу. Колледж или университет, не получившие аккредитации, могут предоставить степень, которая не стоит той бумаги, на которой она напечатана! |
Практические требования? | |
Большинство профессиональных и карьерных возможностей требуют практического обучения, хотя базовые классные работы можно выполнять онлайн. | Некоторые программы имеют практический компонент, но многие можно выполнить полностью онлайн. |
Полученные степени / полномочия | |
Эти школы выдают свидетельство, диплом или степень младшего специалиста. | Эти школы предоставляют степень бакалавра, а также возможности для получения степени магистра, профессионала и ученой степени. |
В сети? | |
Программы профессионального обучения и карьерного роста обычно имеют сильный практический компонент, поэтому возможности использования некоторых программ в Интернете могут быть ограничены. | Поскольку многие программы бакалавриата не требуют практической работы, в Интернете может быть больше программ. |
Внеучебная деятельность? |
Советы по выбору онлайн-школы
Принятие решения о посещении онлайн-школы — это одно; выбрать правильный — совсем другое.К счастью, с помощью этих полезных советов мы можем направить вас в правильном направлении.
Определить аккредитацию школыАккредитация — это один из первых пунктов, на которые должны обратить внимание студенты. Аккредитация означает, что школа была проверена независимым органом и признана отвечающей требованиям высококачественного образования. К школам, не имеющим аккредитации, следует подходить с осторожностью, поскольку они могут быть фабрикой дипломов — и степень не будет стоить той бумаги, на которой она напечатана.
Ищите помощников по оказанию финансовой помощиСлужба финансовой помощи обслуживает студентов. Однако назойливые офицеры или требующие от студентов платить больше, чем они ожидали, могут стать серьезным сигналом тревоги. Это особенно верно, если студент решает изучить варианты для получения прибыли.
Проведите много исследований и найдите время для сравнения программИзучите доступные программы, количество выпускников, размер финансовой помощи для студентов, средний размер финансовой помощи, предоставляемой на одного студента, и другие факторы, которые могут означать разницу между отличным и не очень хорошим опытом.Те, кто ищет лучшие варианты, могут попробовать College Navigator, который предлагает параллельное сравнение аккредитованных школ.
Рассмотрим практический компонентПрограммы профессионального и карьерного роста часто требуют наличия практического компонента в дополнение к онлайн-обучению. Как работает практический компонент? Есть ли у колледжа планы по оказанию помощи студентам в получении необходимого опыта? Ищите школу, которая предоставляет очень четкую информацию о завершении этого важного сегмента программы.
Убедитесь, что у программ, которые вы рассматриваете, есть работоспособное расписаниеОдним из ключевых моментов онлайн-школы является гибкость, которая позволяет работающим профессионалам или занятым родителям посещать школу по расписанию, которое им подходит. Таким образом, студенты должны определить, являются ли курсы синхронными, то есть с установленным временем обязательного посещения, или асинхронными, что более удобно для студентов, которые хотят работать в своем собственном темпе и по своему собственному расписанию.
Предметные пути онлайн-школы
Профессиональные занятия по самой своей природе часто требуют практического обучения. Как это сочетается с онлайн-образованием? Создавая гибридные программы, включающие как очную работу, так и онлайн-курсы, профессиональные училища создали полезные возможности для занятых студентов. Эти гибридные программы предлагают многочисленные онлайн-курсы, помогая студентам получить практический опыт через местных работодателей или учреждения.Результат — разностороннее образование.
Вот некоторые из самых популярных онлайн-направлений для профессиональных училищ и школ, а также некоторые из самых известных программ, которые можно найти в каждой из них.
Медицинское здоровье
Здравоохранение было быстрорастущей отраслью в течение многих лет, и этот рост не показывает признаков замедления.Среди наиболее быстрорастущих областей — сотрудники службы поддержки, в которую входят все, от фельдшеров до техников аптек. Профессиональные программы, посвященные поддержке здравоохранения, позволяют студентам получить диплом, сертификат или степень за два года или меньше и включают не только онлайн-обучение в классе, но и практический опыт.
- Фельдшер
Фельдшеры работают в тесном сотрудничестве с другим медицинским персоналом для решения различных задач.Они могут включать в себя все, что угодно, от ответа на рабочий телефон и записи на прием до получения показателей жизненно важных функций пациента и настройки кабинета для проведения определенных процедур. Те, кто хочет сразу же приступить к работе, получат диплом или сертификат, который обычно оформляется менее чем за год; те, кто хочет расширить свой кругозор, могут получить степень младшего специалиста, которая представляет собой потенциальную ступеньку для более высокой степени в будущем.
Узнайте о карьерах и программах медицинского помощника - Техник в аптеке
Техник в аптеке помогает фармацевту проверять и готовить рецепты, выписывать рецепты пациентам, обеспечивать обслуживание клиентов и многое другое.С этой целью студенты могут рассчитывать на курсы, посвященные безопасности лекарств, фармакологии, а также измерениям и расчетам. Независимо от того, желаете ли вы получить диплом или степень младшего специалиста, технические программы для аптек готовят студентов к сдаче сертификационного экзамена для фармацевтов (PTCE) или ExCPT для техников-фармацевтов.
Узнайте о карьерных возможностях и программах для фармацевтов
Уход
Медсестры работают непосредственно с повседневным уходом за пациентами.Они могут работать где угодно, от поликлиник до кабинетов врачей и отделений неотложной помощи, травматологических центров, школ и домов престарелых. По данным Бюро статистики труда, количество квалифицированных медсестер быстро растет: к 2024 году количество рабочих мест увеличится на 16 процентов. Так же быстро растут профессии медсестры, такие как санитары или помощники медсестры. Подавляющее большинство этих профессий начинается с диплома, сертификата или двухлетней степени.
- CNA
Обучение, чтобы стать сертифицированным помощником медсестры, обычно занимает менее шести месяцев интенсивной учебы.Обязательным условием является сильное сочетание аудиторной и практической подготовки, и все программы готовят студентов к работе по окончании учебы. Студенты могут рассчитывать на изучение основ ухода, включая определение показателей жизнедеятельности, помощь в движении, кормление и одевание, а в некоторых областях — обучение правильному назначению основных лекарств.
Узнайте о вакансиях и программах сертифицированного помощника медсестры - RN
Чтобы стать дипломированной медсестрой, требуется большой практический опыт под бдительным присмотром опытных супервизоров.Тем не менее, некоторые занятия можно посещать онлайн, особенно для тех, кто планирует поступить на работу в службу поддержки, прежде чем продолжить свое образование, чтобы стать дипломированной медсестрой. Студенты могут рассчитывать, что некоторые подходящие для занятий курсы, такие как курсы лекций, будут доступны полностью онлайн, но что многие курсы потребуют очного обучения в медицинских учреждениях.
Узнайте о вакансиях и программах для зарегистрированных медсестер
Технология
Поскольку в большинстве профессий в сфере технологий основное внимание уделяется компьютерам, имеет смысл получить несколько технологических сертификатов, дипломов или ученых степеней исключительно через Интернет.В некоторых случаях ученику никогда не нужно выходить на учебу или проходить практическое обучение, что делает технологические программы особенно привлекательными для тех, у кого очень плотный график.
- IT
Те, кто хочет окунуться в мир информационных технологий, могут сделать это через онлайн-школы и программы, где им следует ожидать изучения основ ИТ.Сюда входит знакомство с различными языками программирования, электронными таблицами и базами данных, безопасностью, хранением данных, разработкой систем и многим другим. В некоторых случаях степень младшего специалиста в области ИТ можно получить полностью онлайн. Потенциальные вакансии включают клерка службы поддержки, компьютерных техников и программистов приложений.
Узнайте о карьере и программах в области информационных технологий - Веб-разработчик
Веб-разработчики проектируют и разрабатывают веб-сайты и связанные с ними приложения.Как и в случае с ИТ-программами, программы веб-разработки часто могут быть полностью выполнены онлайн. Студенты могут выбрать диплом, сертификат или степень младшего специалиста, чтобы получить базовые знания, а затем перейти к специализации, ориентированной на конкретную область веб-разработки и дизайна. Интернет меняется с каждым часом, а это означает, что веб-разработчики всегда учатся — получение сертификата или диплома в специализированной области будет продолжаться на регулярной основе на протяжении всей карьеры.
Узнайте о карьере и программах веб-разработки
Умелые сделки
Те, кто занимается квалифицированными профессиями, подписываются на пожизненную полезную практическую работу.Хотя квалифицированные профессии требуют значительного практического компонента для выполнения образовательных требований, студенты могут быть удивлены, обнаружив, сколько курсов можно пройти полностью онлайн. Это часто хорошо помогает студентам, потому что они могут посещать онлайн-уроки во время простоя, при этом сосредотачиваясь на работе по выбранной профессии, тем самым создавая этот жизненно важный практический опыт.
- Подрядчик
Когда дело доходит до строительства, подрядчика часто считают «комплексным поставщиком».’Подрядчики участвуют в каждом этапе процесса, от проектирования до строительства до заключительного обхода и проверки. Онлайн-курсы могут научить начинающих подрядчиков финансированию, проектированию, оценке затрат, экологическому строительству, лидерским навыкам и многому другому. Практический компонент очень важен и обычно состоит из работы на строительной площадке. Те, кто хочет специализироваться в определенной области, могут получить сертификат или диплом, который улучшит их резюме.
Узнайте о карьерах и программах подрядчиков - Электрик
Нажмите выключатель, и свет загорится? Спасибо за это электрику.Электрики могут работать дома или на предприятии или могут работать на улицах сами на линиях, помогая обеспечивать, чтобы электричество было включено для миллионов людей каждый день. В дополнение к явно тяжелому практическому компоненту работы, электрики также должны иметь глубокие практические знания в области электротехнических норм и правил безопасности. Они должны быть в курсе материалов, проектирования систем и многого другого. Электрики могут узнать все, что им нужно, как на практике, так и на онлайн-курсах, посвященных правилам, кодам, дизайну, теории и тому подобному.
Узнайте о карьере и программах электрика
Инструменты онлайн-школы для практического обучения
Онлайн-обучение переживает бум в последние годы благодаря постоянно растущим планам колледжей, профессиональных школ и других учреждений сделать онлайн-образование более доступным.Есть несколько инструментов, которые делают все это возможным. От надежных систем управления до рабочих соглашений с местными учреждениями — теперь возможно больше онлайн-курсов профессионального обучения, чем когда-либо прежде. Вот что делает все это волшебство возможным.
Системы управления онлайн-контентом
Платформы онлайн-обучения, такие как Blackboard или WebCampus, предназначены для беспрепятственного обучения всех пользователей. Системы включают в себя доски обсуждений, чаты, инструкции по отправке заданий, потоковое видео с лекциями и многое другое.
Асинхронное обучение
Онлайн-образование теряет свой блеск, если занятия необходимо посещать в определенное время, потому что большинству студентов требуется большая гибкость. Решение — асинхронное обучение. Асинхронные курсы позволяют студентам изучать курсовую работу, смотреть лекции и выполнять домашние задания в любое удобное для них время, с определенными вехами, которые помогут им успеть к выпуску.
Учебные материалы
Студенты, выбравшие онлайн-курсы, могут найти все свои учебники и другие информационные материалы в Интернете. Однако некоторые школы понимают, что наличие физического учебника на местах может быть полезным, поэтому они также будут присылать книги и другую информацию в печатном виде.
Технологии
Любой, у кого есть надежный доступ в Интернет и современный компьютер, может посещать онлайн-классы.Иногда требуются другие технологии, такие как веб-камера или программы чата, которые можно загрузить бесплатно. Каждый класс предоставит список технологических требований.
Компонент практического обучения
Для большинства профессий требуется большой практический опыт, прежде чем человек будет считаться соответствующим образом подготовленным для работы. Онлайн-программы облегчают практический опыт за счет договоренностей с местными работодателями или учреждениями, которые затем позволяют студентам завершить необходимое обучение и одобрить выполненную работу.
Финансовая помощь онлайн-школам
Так же, как финансовая помощь доступна для студентов, посещающих традиционные школы, онлайн-студенты имеют право на то же самое — при условии, что школа, которую они посещают, аккредитована. Федеральная финансовая помощь, помощь на уровне штата, стипендии и гранты доступны тем, кто их ищет. Вот что нужно знать учащимся о финансовой помощи онлайн-школам.
Стипендии
Стипендиипредлагают широкий спектр организаций, компаний, общественных организаций и даже малых предприятий. Некоторые стипендии требуют, чтобы студенты соответствовали определенным критериям, таким как определенный средний балл или внеклассный интерес. Заявки на стипендии следует подавать задолго до крайнего срока зачисления в школу, чтобы учащиеся лучше понимали, какую сумму награды они получат.
Эти стипендии являются примерами того, что доступно студентам, которые намерены продолжить онлайн-программу профессионального обучения.
Стипендия ASIST
Для тех, кто сталкивается с экономическими, физическими или социальными проблемами.
Кто это предлагаетМеждународная организация женщин-руководителей
Количество13 стипендий от 2000 до 13000 долларов.
Информация о приложенииЗаявки открываются в январе каждого года.
Стипендия JumpStart для колледжа
Основано на заслугах и доступно для поступающих в колледж.
Кто это предлагаетСтипендии для быстрого старта
Информация о приложенииКрайний срок подачи заявок в апреле.
Стипендия младшего специалиста Walmart
Доступно для сотрудников Walmart и членов их семей
Информация о приложенииЗаявки открыты в ноябре и декабре.
Программа с желтой лентой
Для ветеранов, нуждающихся в помощи по оплате обучения
Кто это предлагаетСША G.I. Bill®
Информация о приложенииСроки проката
Онлайн-стипендия для студентов
Для тех, кто собирается посещать онлайн-школу.
Кто это предлагаетeLearners.com
Информация о приложенииКрайний срок подачи заявок в феврале.
Federal Aid и FAFSA
Федеральная финансовая помощь предоставляется на федеральном уровне студентам, которые соответствуют определенным критериям потребности. Чтобы выяснить, какая финансовая помощь может быть доступна, студент должен начать с Бесплатного заявления на получение федеральной помощи студентам, известного как FAFSA.Школы смотрят на FAFSA, чтобы определить, сколько ученик получит в виде грантов и другой помощи.
Узнайте больше о FAFSA.учащихся, обучающихся в
онлайн-школах карьерного роста
Одно из ключевых преимуществ онлайн-образования — гибкость. Учащиеся, которые не могут сидеть в классе в назначенное время, часто обнаруживают, что онлайн-школы позволяют им достичь своих образовательных целей, не откладывая остаток своей жизни.Вот несколько групп учащихся, которые извлекут большую пользу из варианта онлайн-школы.
- Военнослужащие
У тех, кто решил служить нашей стране, есть многочисленные обязанности, и их работа стоит на первом месте — например, если кто-то из военных направлен в середине семестра, его учеба может отойти на второй план.Однако в онлайн-школах военнослужащие все еще могут завершить учебу и не сбиться с пути. Это помогает гарантировать, что учащиеся не отстают, даже когда они развернуты.
- Сменные рабочие
Те, кто работают по сменам, даже если они работают неполный рабочий день, могут иметь большие проблемы с посещением всех классов, требуемых в традиционной школе.Но поскольку онлайн-образование рассчитано на странные графики, сменным работникам не нужно беспокоиться о своем предстоящем графике — они могут просто вписаться в классы, когда возвращаются с работы домой.
- Студенты с ограниченными возможностями
Хотя колледжи и университеты обязаны предоставлять жилье для студентов с ограниченными возможностями, и многие из этих студентов без проблем перемещаются по кампусам колледжей, некоторые обнаруживают, что сложно обойти кампус или получить то, что им нужно, чтобы преуспеть. .Благодаря онлайн-обучению учащийся может посещать школу из любого места и может завершить свое образование таким образом, чтобы его жизнь была намного проще.
- Штатные сотрудники
У тех, кто работает полный рабочий день, скорее всего, нет времени на то, чтобы сидеть в классе, а также у них нет возможности скорректировать свое расписание, чтобы учесть кредитные часы колледжа.Но, посещая онлайн-курсы, студенты могут заниматься образовательной деятельностью в те часы, когда у них есть время простоя, — таким образом, сохраняя свою работу и свое образование на правильном пути.
- Сельские жители
Учащиеся, живущие в отдаленных районах, могут обнаружить, что ехать в школу каждый день довольно сложно, а общественный транспорт, вероятно, для них недоступен.Те, кто живет в отдаленных районах, могут посещать занятия онлайн, если у них есть хорошее подключение к Интернету. Программы, требующие практического компонента, могут быть организованы в местных учреждениях, чтобы студенты могли завершить свою работу, даже если они находятся в глуши.
- Занятые родители
Те, у кого есть дети, часто обращаются к онлайн-образованию, чтобы осуществить свою мечту.Онлайн-классы позволяют родителям выполнять домашнее задание, пока дети дремлют, смотреть лекции, готовя ужин, или иным образом превращать обучение в свой напряженный день — и при этом следить за тем, чтобы их дети не страдали от этого.
- Те, кто путешествуют по работе
От тех, кто регулярно курсирует по континентам, нельзя ожидать, что они будут придерживаться строгого расписания традиционного колледжа.Но они могут войти в систему со своего компьютера в любой точке мира и приступить к выполнению своих классных работ. Независимо от того, входят ли они в систему из Австралии, Южной Кореи, Великобритании или из любой другой точки между ними, онлайн-образование всегда готово.
Что такое МООК и какую пользу
они приносят онлайн-учащимся? 1 Массовые открытые онлайн-курсы, обычно известные как МООК, представляют собой уникальные классы, которые предоставляют онлайн-учащимся широкий спектр образовательных возможностей.
Хотя МООК не заменяют профессиональное или карьерное обучение, они предоставляют студентам прекрасную возможность узнать больше о предмете, освежить свои навыки или взглянуть на другие предметы, которые могут их заинтересовать.
2 МООК — это курсы, полностью предоставляемые онлайн различными провайдерами.Курсы огромны, что означает, что они позволяют записаться сотням, а иногда и тысячам студентов.Поскольку они полностью онлайн, большинство из них придерживаются формата «в вашем собственном темпе». Студенты проходят МООК, как и любой другой класс, путем входа на специальный портал или веб-сайт и просмотра лекций, участия в обсуждениях и выполнения курсовых работ.
3 Большинство MOOC являются бесплатными, хотя некоторые могут взимать символическую плату, если студент хочет получить сертификат об окончании курса.Некоторые школы могут включать МООК в свои учебные программы. Например, Wake Tech Community College позволяет студентам проходить различные курсы MOOC, чтобы подтвердить свои математические навыки; учащиеся, набравшие высокие баллы по модулям тестирования, имеют право на более продвинутые курсы математики в колледже.
4 Некоторые из самых популярных доступных МООК — это те, которые посвящены широкому кругу интересных тем.Примеры включают «Историю мира с 1300 года», предложенную Принстонским университетом, или «Справедливость», предложенную Гарвардом. Все, от философии до анализа данных и приготовления пищи, представлено через MOOC, и студенты могут ожидать, что многие общественные колледжи и профессиональные училища включат эти интересные курсы в свои учебные программы.
Захватывающие тенденции онлайн-школ
Было время, когда онлайн-образование казалось чем-то «уступающим» его традиционному аналогу.Сегодня онлайн-школы стремительно набирают обороты благодаря большему количеству учащихся, большему количеству выпускников и множеству довольных, счастливых выпускников. Эти тенденции в онлайн-школах свидетельствуют об их популярности.
Повышенный интересВсе больше учеников признают привлекательность профессиональных школ и школ, а тот факт, что многие курсы можно пройти онлайн, является причиной значительного увеличения числа учащихся. По данным Центра образования и трудовых ресурсов Джорджтаунского университета, существует 29 миллионов рабочих мест, для которых требуется меньше степени бакалавра, что является одной из причин бума профессиональных школ.
Предлагается больше МООКUS News and World Report провела опрос учебных заведений относительно их взглядов на MOOC и обнаружила, что использование массовых открытых онлайн-курсов неуклонно растет с 2012 года. По мере того, как эти курсы становятся все более распространенными, колледжи ищут способы включить их в учебную программу и предлагают кредит на завершение.
Больший упор на полномочияОнлайн-учащиеся могут выбирать из множества вариантов завершения, и это разнообразие будет расширяться в ближайшие годы.Платформы онлайн-образования предлагают больше микродипломов, которые часто представляют собой курсы, которые длятся всего несколько недель, но при этом обеспечивают мощный образовательный эффект.
Меньше коммерческих программПоскольку многие работодатели косо смотрят на степени, полученные по коммерческим программам, прием на эти программы неуклонно сокращается, и такие места, как карьерные и профессиональные онлайн-колледжи, движутся, чтобы заполнить эту пустоту.Ищите возможности некоммерческого роста в колледжах в ближайшие годы.
Расширенные возможности программыОнлайн-варианты оказались настолько выгодными для студентов, что многие учебные заведения в настоящее время планируют сделать доступными программы, которые не всегда легко поддаются онлайн-обучению. Вскоре студенты смогут получить гибридное образование в таких областях, как трудотерапия, спортивная подготовка и пожарное дело.
Экспертный совет по онлайн-школам
Д-р Дженис М. Карлен — профессор бизнеса и технологий Городского университета Нью-Йорка — муниципального колледжа Ла Гуардия. Доктор Карлен также является координатором программы Credit for Prior Learning и бывшим директором бизнес-программ в LaGuardia.
Какие особенности делают студента наиболее подходящим для суровых условий онлайн-образования?
Три характеристики, которые делают студента подходящим для получения степени онлайн, — это дисциплина, решительность и способность писать.Дисциплина необходима, потому что у студентов будут возможности делать в своей собственной среде то, что более привлекательно или важнее, чем выполнение их академической работы. Решительность важна, потому что на пути к их академической успеваемости будут препятствия, а отсутствие классной среды может означать отсутствие личной поддержки со стороны сверстников. Онлайн-студентам нужна сильная самомотивация. Умение писать и хорошо писать — залог успеха в онлайн-курсах. Оценка включает ожидание правильной грамматики, построения и цитирования источников.Без хороших навыков письма ученик сталкивается с трудностями.
Что бы вы сказали студентам, которые считают, что онлайн-программы
не так «надежны», как традиционные программы в классе?
Обучение происходит разными способами. Это может происходить из-за опыта работы, волонтерской деятельности или в повседневной жизни. Мало кто будет спорить, что если что-то узнается, то лучше или хуже — только по-другому.То же самое верно для онлайн-обучения по сравнению с традиционными программами в классе. Онлайн-курсы обычно имеют те же результаты обучения, что и их аналоги в классе. Преподаватели, обученные разрабатывать онлайн-курсы, применяют методики, разработанные для достижения тех же результатов, что и аудиторные знания посредством дистанционного обучения.
Некоторые программы профессионального обучения требуют практического выполнения.Как учащиеся этих программ
могут гарантировать, что они получают все необходимое обучение?
Перед зачислением на программу студенты должны убедиться, что само учебное заведение аккредитовано и не имеет нерешенных проблем. После этого студенты должны выяснить, аккредитована ли программа соответствующей профессиональной организацией, которая аккредитует выбранные ими академические программы или лицензирует выпускников программы, чтобы убедиться, что программа имеет хорошую репутацию.
Второй способ, которым студент может убедиться, что он проходит необходимое обучение, — это запросить информацию о распределении выпускников программы. Учреждения обязаны собирать эту информацию и делать ее общедоступной. Студенты также могут спросить, могут ли они поговорить с выпускниками, чтобы получить более личное мнение. Хотя такая возможность не всегда возможна, спросить стоит.
Ресурсы онлайн-школы
Оценочная карта колледжаЭтот сайт находится в ведении U.S. Департамент образования предоставляет обширную информацию для студентов, которые хотят получить все, от профессионального обучения до получения степени магистра.
eLearn MagazineЖурнал, посвященный текущим вопросам, тенденциям и проблемам в онлайн-обучении.
Становиться умнымРесурс, предназначенный как для учителей, так и для учеников, этот веб-сайт посвящен всем аспектам образования, включая онлайн-обучение и профессиональные или профессиональные школы.
Консорциум онлайн-обученияВедущая профессиональная организация, занимающаяся консультированием преподавателей, специалистов по онлайн-обучению и организаций по всему миру.
Информация об онлайн-обученииБлог с последней информацией о системах онлайн-образования в США, включая профессиональные и профессиональные колледжи.
Советы по онлайн-обучениюПредставленный Системой американских государственных университетов, этот веб-сайт предлагает множество информации для поступающих студентов.
Зона учебного пособияНикогда не поздно (или рано) освежить свои навыки в учебе. Этот сайт предлагает практические тесты, советы по обучению и многое другое.
* GI Bill® является зарегистрированным товарным знаком Министерства по делам ветеранов США (VA). Более подробную информацию об образовательных преимуществах, предлагаемых VA, можно получить на официальном сайте U.Веб-сайт правительства С. http://www.benefits.va.gov/gibill.
12 вещей, которые нужно сделать при поиске подходящей школы
Спросите, какие стандарты и учебные программы используются
Этот вопрос особенно важно задавать в школах по выбору, таких как чартерные, магнитные и частные школы. Государственные школы по всей стране перешли на более строгие стандарты, такие как Common Core State Standards (CCSS).
Стандарты — это особые навыки, которым обучают на определенном уровне обучения.Учебная программа включает материалы и методы, используемые для обучения навыкам.
Школы со строгими стандартами обучают детей уровню и глубине навыков, необходимых для получения образования, которое будет конкурентоспособным в будущем. Хотя CCSS вызвал некоторые споры, переход к этим стандартам привел к повышению уровня строгости, которого теперь ожидают по всей стране.
Некоторые штаты приняли стандарты, аналогичные CCSS, но с некоторыми незначительными отличиями, которые предпочитает этот штат.Эти усилия штатов по принятию строгих стандартов — это попытка гарантировать, что независимо от того, в каком штате растет ребенок, им будет предоставлено образование, учитывающее одни и те же навыки.
Почему стандарты и учебный план имеют значение
Важны высокие стандарты и строгие стандарты. Хорошая учебная программа и квалифицированные учителя необходимы для эффективного преподавания стандартов. Спросите школу, какие стандарты они используют и как они соотносятся с CCSS. CCSS — это новый эталон.Если школа не ведет обучение по стандартам, по крайней мере, таким же строгим, как CCSS, ваш ребенок рискует отстать или учиться меньше, чем дети, посещающие большинство государственных школ по всей стране.
Если у вас нет педагогической степени, вы все равно можете получить представление о том, насколько хорошо в школе преподают высокие стандарты. Посмотрите на работу и задания, которые ученики выполняют в школе. В частности, ищите задания, в которых особое внимание уделяется мышлению и анализу, а не просто запоминанию ответов.
Не забудьте также взглянуть на работу старших классов. Хотя ваш ребенок может пойти в школу в определенном классе, вы хотите знать, чего ожидать по мере его продвижения в школе.
.