Как научиться стричь волосы — мужские и женские стрижки ножницами
Как быстро научиться стричьИндустрия красоты является сегодня одной из наиболее быстро развивающихся, поэтому в ней требуется все больше мастеров. Стать настоящим профессионалом в этой сфере и претендовать на работу в самых престижных салонах могут помочь качественные парикмахерские курсы. Задавшись вопросом, где научиться стричь, важно понимать, что настоящий мастер и хороший учитель не просто расскажет, как стричь волосы ножницами или бритвой, но передаст свое умение, поможет выработать практические навыки и развить ваши скрытые таланты. Именно поэтому следует с особенной тщательностью выбирать место обучения.
Уникальность нашего центра состоит в сочетании опробованных технологий и программ с индивидуальным подходом к каждому ученику. Если Вы задаетесь вопросом «Как быстро научиться стричь?», то наши мастера помогут Вам его решить. Опытные специалисты очень популярно объяснят основные приемы обрезания волос, поведают о типах стрижек и специфике использования профессиональных инструментов. Они также поделятся своими профессиональными секретами и полученным опытом, поэтому даже самая первая Ваша стрижка получится идеальной. Проверенные методики обучения, которые применяются на наших курсах, позволят Вам убедиться в том, что скорость обучения вполне совместима с его качеством и прочностью полученных навыков. Превосходный коллектив, доброжелательное отношение к ученикам и прекрасная учебная база сделают процесс получения знаний максимально приятным и комфортным и помогут Вам превратиться из аматора парикмахерского искусства в настоящего профессионала.
Ищете хорошие курсы парикмахеров в Киеве?
Смотрите страницу «Курсы парикмахеров» на нашем сайте.
Как научится стричь мужские стрижки
Если Ваш ребенок твердо заявил: «Хочу научиться стричь волосы!», — и Вы хотите помочь ему реализовать это желание, двери нашего центра широко открыты для Вас. У нас можно получить полноценное практическое образование сразу же после окончания школы или параллельно с обучением в другом заведении. Мы поможем научиться стричь мужчин, делать как классические, так и супермодные прически, разбираться в трендах и модных веяниях, подбирать стрижку с учетом формы лица и головы, а также давать ценные советы представителям сильного пола по уходу за своими волосами. Поэтому, если Вы хотите не только узнать, как научиться стричь мужские стрижки, но еще и стать настоящим профессионалом в сфере парикмахерского искусства, мастером, к которому будут выстраиваться целые очереди, то Вам стоит выбрать именно наш центр.
Как научиться стричь женские стрижкиКак правило, дамы предъявляют гораздо больше требований к работе мастера, чем мужчины, поэтому работа с представительницами прекрасного пола должна быть особенно тщательной и внимательной. Чтобы помогать женщинам становиться красивее, недостаточно просто получить информацию о том, как научиться стричь женские стрижки, важно понять, как подчеркивать достоинства внешности дамы и скрыть ее мелкие недостатки. На наших курсах Вас обучат массе полезных приемов, с помощью которых из уставшей и потерявшей веру в себя женщины можно легко сделать настоящую королеву. Наши опытные преподаватели популярно расскажут, как научиться стричь, обучат приемам создания роскошных модных стрижек, суперсовременных и провокационных причесок, а также покажут, как делать безупречные классические стрижки для деловых дам.
Записаться на обучение!
Пошаговая инструкция — как научиться стричь мужские прически машинкой | STYLE4MAN.COM
Многие дамы ищут возможности разумно расходовать семейный бюджет и не против при этом овладеть новыми знаниями. Серьезно экономить можно на самых разных вещах. Например, на мужниных стрижках. Мужчины стригутся часто, а вот выкроить время на посещение парикмахерской не всегда удается.
Решить эту проблему можно просто: достаточно научиться стричь мужа в домашних условиях. Как бы страшно такое предложение ни звучало, на самом деле, занятие это очень даже увлекательное. Итак, как стричь мужские прически машинкой не выходя из дома? Используем советы мастеров мужской стрижки и учимся экономить.
Рабочий инвентарь домашнего мастера
Обучение парикмахерскому искусству придется начать с покупки инвентаря. Вам понадобится качественная машинка с мощным аккумулятором и несколькими насадками. Опытные парикмахеры во время создания мужской прически используют маленькую хитрость: они смазывают рабочую поверхность машинки специальной смазкой. Благодаря ей работа идет легко и гладко.
Машинка не рвет волосы, а аккуратно их состригает. И еще один секрет: не скупитесь и приобретите дорогую импортную технику (лучше даже профессиональную). Такая машинка прослужит в домашних условиях не одно десятилетие.
Помимо машинки для создания прически, вам понадобятся острые, хорошо заточенные ножницы и расческа-однорядка. При помощи этих инструментов можно будет выполнить некоторые операции, недоступные машинке.
Еще советуем позаботиться о пеньюаре (это такая специальная накидка, закрывающая одежду клиента салона красоты). Он поможет избежать лишнего беспорядка, и мужчина будет ощущать себя во время стрижки гораздо комфортнее.
Как выполняется простая мужская стрижка под машинку
Если вы хотите научиться создавать разные мужские прически, советуем все же начать с самой простой (бокс, полубокс). Эта практика даст для начинающих мастеров ценный опыт, научит понимать основные закономерности в создании мужской прически. В нескольких фразах определить этот тип прически можно приблизительно так: виски и затылок короче, макушка – длиннее.
Чтобы создать этот эффект, понадобятся 2–3 насадки разной длины. С их помощью вы и будете создавать «рисунок» прически.
Если благоверный согласился на этот эксперимент, не волнуйтесь и не спешите. Во время процесса обучения спешка – не самый лучший помощник. Лучше делайте все медленнее, но качественнее. Если волосы у мужчины очень длинные, а необходима достаточно короткая мужская стрижка машинкой, советуем начать работать ножницами. С их помощью можно аккуратно снять лишнюю длину, ничего при этом не испортив.
Поэтапная стрижка
Сначала расчешите волосы. Затем отделите небольшую прядь и, зажав между указательным и средним пальцем левой руки, оттяните ее перпендикулярно голове. Так вы будете видеть максимальную длину волос и сможете срезать только часть ее. После того как будет снята лишняя длина, можно приступать к работе машинкой. Все мастера стригут против роста волос. Так зубья хорошо поднимают волоски.
Начните с затылка, используя меньшую насадку (например, «единичку»). Затылок в таких прическах традиционно довольно короткий, так что эта длина как раз подойдет. Двигаясь небольшими «шажками» снизу вверх, аккуратно снимите самый нижний уровень. Единичкой можно стричь вплоть до начала окантовки. Посмотрите внимательно на фото. Существует несколько вариантов окантовки, каждый из которых хорошо смотрится при той или иной форме черепа.
Посоветуйтесь с мужчиной, какая форма нравится ему больше всего, и начинайте потихоньку создавать ее с помощью машинки. Не спешите! Переход от короткой области к более длинной, макушечной, нельзя делать резким.
Смените насадку на «двоечку» и оформите плавный переход. Волосы на макушке можно стричь уже «тройкой» или «четверкой» в зависимости от предпочтений клиента (не сомневайтесь, у мужчины они точно есть).
Оформляем виски и шею
Особенно аккуратно нужно стричь виски. Они находятся в непосредственной близости от лица, и все огрехи будут бросаться в глаза. Если не уверены в своих силах, то состригайте длину буквально по миллиметру.
Лучше работать чуть дольше, чем одним неосторожным движением испортить всю прическу. Виски делают косыми либо прямыми (последний вариант более распространен). Если мужчина носит бороду, то границу между нею и висками не стоит делать слишком явной. Плавный переход смотрится лучше
Научиться делать такую прическу довольно просто. Главное, не спешить и учитывать описанные правила стрижки. Еще один момент касается челки. Некоторые мужчины носят полубокс с небольшой челкой. Ее нужно будет стричь ножницами, поднимая прядь за прядью и аккуратно равняя длину. Но не советуем делать челку, если волосы вьются! На кудрявых парнях лучше смотрится прическа без челки.
В конце аккуратно оформите линию роста волос ножницами. Если на шее граница роста волос у мужчины проходит очень низко, шею можно немного подбрить. Но никогда не используйте этот прием, если стрижете сына, а не мужа. Подбривание шеи у мальчика может спровоцировать преждевременный — и совсем уж ненужный — рост жестких волос в этой области. Вот и все основные правила, которые помогут вам научиться стричь мужские прически при помощи машинки.
Надеемся, что эта статья была для вас полезна, будем благодарны, если вы поделитесь ей со своими друзьями в соц. сетях. Хорошего дня и до новых встреч!
Книга «Учимся стричь» из жанра Стрижки и прически
Учимся стричь
Автор: Хекман Марша
Жанр: Стрижки и прически
Издательство: АСТ
Год: 2010 Количество страниц: 96
Формат:
PDF (4. 80 МБ) Дата загрузки: 15 апреля 20142012-07-24 Скачать с нашего сайта Скачать в два клика
| |||
Аннотация 15 основных видов стрижек для женщин, мужчин и детей, в том числе: с прямой и объемной челкой; длинными волосами; кудрявыми волосами; стрижке каскадом; каре; мужской спортивной прическе и многое другое. Советы стилистов, как правильной пользоваться феном, щипцами для завивки и распрямления волос, чтобы эффектно выглядеть. Проверенные временем рецепты ухода за волосами. | |||
Комментарии
|
Как научиться стричь
Как научиться стричь волосы: учимся в домашних условиях
Если есть желание обучиться парикмахерскому искусству, можно пойти на специальные курсы. Но для этого нужны средства и свободное время. Если вы хотите знать, как научиться стричь волосы в домашних условиях, те же мужские стрижки, то это можно сделать самостоятельно. Главное, чтобы у вас было немного фантазии и старания. Смело приступайте к обучению!
Легче всего учится стричь тонкие и негустые волосы
Умение стричь себя и близких стало особенно актуальным весной 2020 года, когда по сему миру вводились карантинные ограничения.
Расчески, парикмахерские ножницы
Лучшее предложение на
sptovarov
Купить
Содержание статьи:
Как научиться стричь волосы
Многие девушки часто задают вопрос — можно ли научиться парикмахерскому искусству. Ответ однозначный — да, если приложить к поставленной задаче определенные усилия. Посещение специализированных курсов необходимо, если вы в дальнейшем собираетесь работать по этой специальности. Для себя — можно воспользоваться подборками тематических видео уроков, а практику отработать на членах семьи.
Но у такого способа, как научиться стричь волосы в домашних условиях, есть один минус — при получении теоретических основ из видео, вы играете роль простого наблюдателя, а значит сразу применить полученные знания и повторить приемы за мастером не выйдет.
Далеко не все ролики из интернета уделяют внимание базовым навыкам, хоть и раскрывают массу полезных нюансов.
Если вы хотите сами пройти обучение тому, как научиться стричь в домашних условиях, то вам для начала понадобится:
- приобрести необходимые инструменты и оборудовать место для их хранения и стрижек, желательно, чтобы там было хорошее освещение и большое зеркало;
- научиться разделять волосы на зоны — самый элементарный навык, без которого не подстричь, не выполнить окрашивание у вас не выйдет;
- видео — это хорошо, но без литературы тоже не обойтись — надо приобрести пару толковых книг для начинающих парикмахеров, где будет показано, как правильно пользоваться инструментами, будут изложены схемы простых стрижек;
- обязательно найти человека или парик, можно куклу — на которых вы будете отрабатывать свою технику.
Новичкам также следует помнить, что в первый раз не стоит стричь слишком коротко, лучше оставлять небольшой запас волос, чтобы исправить результат, если у вас что-то пойдет не так. В дальнейшем — все будет зависеть только от вашего опыта.
Вам может быть интересно: Декупаж свечей своими руками дома
Какие инструменты понадобятся?
Перед тем, как научиться парикмахерскому делу, вам придется обзавестись нужными инструментами, а именно:
- острыми ножницами, предназначенными только для стрижек — использовать их в других целях не стоит, так как они быстро затупятся;
- набором расчесок с зубцами разной длины и частоты — с их помощью вы будете расчесывать и разделять волосы на рабочие зоны;
- накидкой-фартуком для себя и накидкой для клиента, которая защитит его одежду от попадания мелкого волоса;
- распылителем для воды — большинство стрижек производится на влажных волосах, чтобы с ними было удобней работать;
- зажимами для волос — в процессе придется убирать и фиксировать пряди, поэтому без специальных заколок не обойтись;
- феном и машинкой — здесь все понятно и без комментариев.
Можно использовать вместо профессиональных острые канцелярские ножницы
По мере развития навыков появятся и другие нужные инструменты — ножницы для филировки, насадки, укладочные средства и другие материалы.
Стрижка машинкой
Машинка используется для создания мужских образов. Первым делом надо ознакомиться с ее устройством и принципом работы, понять, как она лежит в руке, какие у нее есть насадки и возможности.
Существуют определенные правила, как научиться парикмахерскому искусству владения этим инструментом:
- все стрижки ей производятся на сухие волосы, чтобы избежать их застревания и неаккуратного результата;
- движения машинкой выполняются против роста волос, по направлению от затылка к теменной и височным зонам;
- окантовки и околоушная область всегда стригутся меньшей насадкой, а сама работа начинается с насадки среднего размера;
- для создания модельных стрижек и узоров, кроме разных насадок применяются специальные трафареты и различные техники.
Стрижка ножницами
Если вы уже потренировались стричь машинкой, то приступайте к обучению работы с ножницами.
Укоротить челку — самое простое упражнение для начинающих
Здесь тоже есть свои правила, как научиться этому парикмахерскому искусству дома:
- перед тем, как стричь — представляйте себе конечный внешний вид своей работы;
- держите весь необходимый инвентарь у себя под рукой;
- любую стрижку делайте на чистые и слегка влажные, тщательно причесанные волосы;
- следуйте алгоритму — на одну прядь не более 5 щелчков ножниц;
- не бойтесь ошибок — всегда оставляйте себе небольшой запас длины для их исправления;
- начинайте с простых задач — отрезать челку, подравнять секущиеся концы;
- постепенно переходите к более сложным — лесенке и каре.
Вам может быть интересно: Дизайн ногтей — идеи 2018 с фото!
Как научиться стричь мужские стрижки?
Сам по себе вопрос, как научиться стричь волосы не представляет собой ничего сложного.
Расчески, парикмахерские ножницы
Лучшее предложение на
sptovarov
Купить
Но все же — мужские прически в исполнении намного проще женских, за счет небольшой длины. Как и в любом обучении — начинайте с самого легкого, стрижек бокс и полубокс.
Рассмотрим на их примере, как научиться стричь мужские стрижки:
- начинайте с основ, определения типа прически — в данном случае — это виски и затылок короче, а макушка длинней;
- что использовать, чтобы достичь эффекта — рисунок этой стрижки создается 2-3 насадками разной длины;
- двигайтесь поэтапно — расчешите волосы, отделите прядь и снимите лишнюю длину ножницами, простригите остальные волосы на макушке по аналогии с контрольной прядью;
- после того, как лишняя длина снята — используйте машинку, стригите против роста, чтобы зубья хорошо поднимали волоски;
- начните работу с машинкой с затылка — берите меньшую насадку, двигайтесь небольшими шагами снизу вверх, снимая нижний уровень, продвигайтесь до начала окантовки;
- посоветуйтесь с мужчиной — какой тип окантовки ему нравится или подходит и создавайте ее машинкой, стараясь сделать плавный переход от короткой области к макушки;
- оформите переход более длинной насадкой — к примеру, если вы работали единичкой, перейдите на двоечку, а верх головы стригите тройкой или четверкой, в зависимости от пожеланий клиента;
- особой аккуратности требуют виски — они расположены близко к лицу, поэтому все неточности будут заметны, состригайте длину буквально по миллиметрам, чтобы избежать оплошности;
- виски делаются косыми или прямыми — последний вариант используют чаще, так как плавный переход лучше смотрится, особенно, если мужчина носит бороду;
- важный момент — некоторые представители сильного пола носят челку, ее необходимо выполнять только ножницами — постепенно поднимайте прядь за прядью и равняйте их длину, на вьющихся волосах от челки лучше отказаться вовсе, она не подходит кудрявым парням;
- линия роста волос оформляется в самом конце при помощи ножниц, если она проходит слишком низко — ее можно подбрить, но не в случае с ребенком — мягкий пушок рано превратится в жесткую щетину.
Где купить расчески и парикмахерские ножницы дешевле?
Лучшую стоимость, ассортимент расчесок и парикмахерских ножниц предлагает самый популярный сайт совместных покупок. Тут самые качественные товары по хорошим ценам.
И еще — не будь жадиной и поделись в социальных сетях!
Научитесь стричь слои, челку и многое другое
Если вы упускаете то, что должно было быть вашей встречей в парикмахерской, практикуя социальное дистанцирование, нет необходимости игнорировать эти секущиеся кончики. Просто сделайте себе стрижку своими руками и постригитесь сами!
Но прежде чем достать эти ножницы для рукоделия (пожалуйста, не надо!) Или поискать на YouTube видео «как подстричься самостоятельно», попробуйте некоторые из этих советов от профессионалов, которые знают лучше всего.
Знаменитые стилисты Арсен Гургов, известный специалист по Ambush Makeover, и Кия Райт, создатель Muze Hair, делятся секретами профессиональной стрижки, которую вы можете сделать самостоятельно.
Итак, как узнать, когда пора делать ножницы дома? Если у вас прямые волосы, по словам Райт, хорошим признаком является то, что вы просыпаетесь и ваши волосы кажутся «соломенными, сухими и (с) разлетающимися». Если у вас более кудрявые локоны и они кажутся «пушистыми или вьющимися», то вы знаете, что пора.
Любимые вещи
Ежедневно получайте сводку товаров, которые сделают вашу жизнь проще, здоровее и стильнее.
Что нужно сделать перед тем, как стричь волосы:
- Начните с чистого листа. Это может показаться простым для тех, кто регулярно ходит в салон, но Райт советует всегда начинать с только что вымытой шевелюры. Когда волосы «чистые и увлажненные», их на самом деле легче подстригать. Если у вас действительно тонкие волосы, их можно остричь как сухими, так и влажными.
- Знайте свой тип волос. «Если у вас вьющиеся или текстурированные волосы, важно, чтобы ваши локоны увлажнялись, когда вы их стригете», — сказал Райт TODAY Style. Текстурированные волосы лучше всего подстригать после того, как они высушены феном или на воздухе, чтобы их подстригали по реальной длине.
Как подстричь собственные волосы:
Гургов рекомендует следующие шаги:
- Соберите волосы в высокий хвост.
- Потяните «конский хвост» вверх к потолку, потянув за резинку для волос вперед.
- Как только вы достигнете желаемой длины, обрезайте секущиеся концы понемногу с помощью ножниц для укладки Tweezerman 2000. Райт рекомендует обрезать не более чем от полдюйма до дюйма.
Как подстригать длинные волосы слоями:
- Расческа для волос имеет значение! Обязательно инвестируйте в отличную; Гургов рекомендует Мэйсона Пирсона.
- Наклоните голову вперед и переверните волосы так, чтобы они располагались по центру головы.
- Соберите концы и разрежьте прямо поперек. Когда вы перевернете голову назад, вы увидите, что это сохраняет длину, но добавляет несколько лестных слоев.
Как подстричь челку самостоятельно:
- Хитрость заключается в использовании правого режущего инструмента . Гургов говорит, что специальные ножницы для волос с зубьями помогут добиться не слишком резкого и резкого вида челки.
- Большинство людей инстинктивно опускают подбородок при стрижке, но стараются бороться с этим побуждением и держать подбородок приподнятым для наиболее точной стрижки.
- Используйте ножницы для растушевки, чтобы создать растушевывающее движение на пути вниз.
Как коротко постричься:
- Соберите волосы в хвост на макушке.
- Используйте конец гребня (Райт рекомендует гребешок xcinx Rat tail) и измерьте, где вы хотите, чтобы конец находился от линии роста волос.
- Крепко придерживая хвостик, возьмите ножницы и сделайте тупую прямую линию той длины, которую вы измерили с помощью гребня.
- Направьте концы ножниц в хвост и надрежьте только что затупившиеся концы. Это смягчит тупой вид, который был у вас, когда вы изначально нарезали его ровно.
- Снимите резину для волос и встряхните волосы, чтобы новая стрижка встала на место.
- Для начала попросите вашего сына или дочь встать, пока вы сидите, так, чтобы ваши глаза были на уровне их волос.
- Разделите волосы на три части так, чтобы центр падал на спину.
- Повернувшись спиной к вам, попросите его или ее посмотреть вниз на пупок и разрезать центральную часть прямо поперек.
- Пусть он или она повернутся к вам лицом и посмотрите в сторону, чтобы вырезать боковой разрез. Затем сделайте то же самое с противоположной стороны, чтобы получилось ровно, и все готово!
Изначально эта история была опубликована 1 июня 2016 года.
.Индукционная стрижка — узнайте о типах, истории и о том, как сделать это дома
Эта группа стрижек состоит из 3 различных стрижек: заусенцев, индукционных стрижек и стрижек. Основное различие между ними — длина. Это оно. Индукционная резка в этом случае самая короткая, а мясная — самая длинная.
Стрижки заусенцев, индукционных и мясных стрижек обычно ассоциируются с военными (как и high’n’tight), так как они обычно даются новым солдатам. Поскольку это очень практично (не требует обслуживания, легко сделать самостоятельно), оно остается у рядовых на протяжении всей военной службы, а зачастую и дольше.
История стрижки «виффл»
Эти три стрижки (иногда называемые «виффл-стрижками») обычно классифицируются как стрижки в стиле милитари, наряду с высокой и узкой стрижкой с плоским верхом и короткой стрижкой. Причина, по которой эти сверхкороткие стрижки используются в армии, в основном из-за их удобства. Как упоминалось ранее, их легко сделать — самому или кому-то еще, — но это не единственная причина, по которой в вооруженных силах так часто используются заусенцы, индукционная резка и стрижка.
Другая причина заключается в том, что они имеют психологическую цель при поступлении в армию, образно лишая кандидатов их индивидуальности и тем самым способствуя «командному духу». Традиционно вводя новобранцев в армию США вводным сокращением (самым коротким из всех трех) вскоре после поступления в учебный лагерь, они проводят им «обряд перехода» (отсюда и название «индукционное сокращение»).
Для кого предназначен этот шум?
Эти прически, которые когда-то считались военными, теперь носят повседневно люди всех возрастов.На самом деле не существует конкретных демографических моделей людей, которые носят стрижки заусенцев, стрижки и индукционные стрижки. Он подходит для всех, независимо от пола, и подходит практически для любой работы.
Дети получают эти простые стрижки либо потому, что их родители слишком ленивы, чтобы водить их в парикмахерскую, либо потому, что у ребенка вши в школе, а очень короткая стрижка — идеальное средство от вшей.
Его носят взрослые мужчины, которые начинают терять волосы, а короткая стрижка часто скрывает этот процесс.Он также очень популярен среди молодых модниц, которые любят выделяться и, по иронии судьбы, демонстрировать свою индивидуальность. Если вы ищете стрижку своими руками, которую очень легко сделать, или если вы новичок в стрижке домашних стрижек, обязательно попробуйте одну из этих трех.
Типы этой стрижки
Что общего у стрижек заусенцев, индукционных стрижек и стрижек, так это использование защитных полос одинаковой длины по всей голове. Стрижки очень легко адаптируются, поэтому вы можете сделать практически любую стрижку, следуя инструкциям, вы получите одну из этих стрижек.
Как сделать эту стрижку своими руками
1. Приготовьтесь
Настройте себя или свою «жертву», как описано в наших руководствах, и приготовьте инструменты: расческу, чтобы распутать волосы перед началом работы, и машинки для стрижки.
2. Начните гудеть.
Для этого стрижки вам нужно только убедиться, что вы следуете форме вашей головы. Итак, приготовьте эти машинки для стрижки волос и начните стричь волосы, используя следующие длины:
без защитных приспособлений для Индукционная стрижка
защитный номер 1 для стрижки заусенцев
любой защитный номер 3-5 для стрижки
Начните сверху, продвигая кусачки спереди назад. Обратите особое внимание на стороны. Чтобы обрезать спинку, начните с затылка и двигайтесь снизу вверх, пока не получите ту же работу, которую выполняли сверху, когда начинали. Ударьте по всем частям головы и попробуйте срезать в нескольких направлениях в одном месте, чтобы получить все волосы. Для этой стрижки вам не нужно дополнительное зеркало, как мы обычно рекомендуем — просто прекратите стрижку, когда перестанете слышать жужжание. Проведите рукой по волосам, чтобы убедиться, что они однородные, и вы готовы к работе!
Примеры этой стрижки
. .Как научиться стричь волосы ножницами видео
Главная » Стрижки » Как научиться стричь волосы ножницами видео
Как научиться стричь в домашних условиях: обрезаем челки, отросшие волосы и секущиеся кончики
Многие женщины хотят научиться стричь в домашних условиях. Кто-то желает сэкономить деньги на посещении парикмахерской, а кому-то нравится раскрывать в себе новые таланты и добиваться творческой самореализации. Возможно ли это? Не только возможно, но и очень просто.
Простой вариант: все волосы одинаковой длины
Конечно, чтобы делать сложные модельные стрижки, нужно достаточно долго учиться и постоянно совершенствовать свои умения. Но сделать простую стрижку, в которой все волосы одинаковой длины, под силу каждому.
Начинающим парикмахерам помогают видео, на которых опытные мастера делятся своими секретами. Подровнять чрезмерно отросшие волосы, подстричь ребенка, обрезать секущиеся кончики – все это варианты простой стрижки. В качестве модели лучше выбрать куклу. Она не будет возражать. У куклы должны быть длинные волосы, тогда вы сможете экспериментировать долго.
Учимся выбирать инструменты и разделять волосы на зоны
Для начала вам понадобятся инструменты. Это расчески с частыми и редкими зубцами, острые ножницы и пульверизатор. Когда вы начнете стричь людей, вам понадобится специальная накидка, которые используются в парикмахерских.
Начинать обучение следует с разделения волос на зоны. Выполните горизонтальный пробор от уха до уха. Нижняя часть волос – это затылочная зона. Переднюю часть волос разделите еще на две части, проведя от лобной выемки два параллельных пробора. Средняя часть – это теменная область, а по краям находится височная.
В какой последовательности стричь волосы
Выделяем рабочую зону, остальные закрепляем зажимами. Начинаем стричь сверху. Отделяем прядь шириной не более одного сантиметра, расчесываем. Прядь, которую вы подстригаете, удерживайте указательным и средним пальцем, слегка вытягивая ее.
Таким образом следует подстричь все волосы. После этого надо расчесать пряди и обрезать кончики, которые остались под расческой.
Стрижем детей
Детки часто боятся посещать парикмахерскую, поэтому мамина помощь просто необходима. И только потом переходите к стрижке собственных волос. Ножницы следует держать большим и безымянным пальцем. При расчесывании пряди нужно вытягивать перпендикулярно (под прямым углом) к голове.
Если вы хотите с помощью простой стрижки обрезать волосы коротко, следует знать, что это подойдет только для людей с красивой формой головы и идеальным, без изъянов, черепом. Если же в черепе есть бугорки или выступы, то необходимо корректировать их с помощью разной длины волос. И здесь уже простой стрижки оказывается мало.
Как стать мастером: профессиональные курсы и виртуальное обучение
Лучший способ получить навыки профессионального парикмахера – это пройти курсы. На курсах вы получите массу полезной информации, до которой иначе пришлось бы доходить своим умом. Вы сможете под бдительным присмотром мастера потренироваться на специальных манекенах и реальных людях-моделях.
Еще один способ начать обучение – это видеоуроки, а то и целые видео-курсы, записанные мастерами своего дела. Как правило, они содержат ту же информацию, что и реальные курсы. Единственный минус – приходится искать модели самостоятельно. И мастера нет рядом, чтобы подсказать и посоветовать. Зато такое виртуальное обучение может быть бесплатным.
Сначала вам будет трудно найти моделей для практики. Но как только вы сможете хотя бы один раз сделать нормальную стрижку, друзья и родственники сами будут становиться в очередь в ваш домашний салон.
Видео по теме статьи
webdiana.ru>
Как подстричь волосы в домашних условиях – пошаговые инструкции
Сегодня любая девушка, которая желает поменять свою причёску, может обратиться к парикмахеру, но не всегда на это есть возможность – для кого-то цена услуг слишком высокая, а у кого-то попросту не хватает времени. Есть и третий тип людей – экспериментаторы, которые хотят провести процедуру своими руками.
В любом случае, какими бы не были причины, научиться стричь волосы собственноручно всегда интересно и практично – и время, и деньги будут сэкономлены, а если всё научиться делать правильно, то и результаты будут всегда поднимать вам настроение.
Научитесь стричь собственноручно – сэкономите время и деньги!
Полезные рекомендации — основные правила стрижки
Перед тем как постричь волосы в домашних условиях, прочитайте следующие рекомендации, они помогут вам избежать неприятных сюрпризов:
- Купите острые качественные ножницы специально для стрижки, обычные ножницы, которые мы используем в быту, могут быть тупыми, из-за чего причёска будет испорчена. Также подготовьте расчёски и щётки разных форм и размеров, в дальнейшем они вам помогут не только в создании стрижек, но и в моделировании причёсок.
Без хороших ножниц у вас вряд ли получится хорошая стрижка
Если есть возможность, то купите машинку, которая особенно пригодится для мужских стрижек. Заколки, зажимы, шпильки, фен с большой мощностью, распылитель воды – всё это понадобится начинающему парикмахеру.
- В процессе учёбы, стрижки поначалу лучше выполнять на близких людях, желательно мужского пола. Во-первых, все ошибки можно будет легко исправить с помощью машинки, а во-вторых, мужчины не так обеспокоены своим внешним видом по сравнению с женщинами.
- Начало стрижки всегда должно быть с увлажнения локонов с помощью распылителя, либо же с их мытья. Шевелюру тщательно прочешите от кончиков до макушки.
- Не стоит сразу приступать к сложным стрижкам. Лучше сразу узнать, как подстричь кончики волос в домашних условиях, ведь сокращение длины, самая простая процедура.
- Сложные по выполнению стрижки требуют разделение шевелюры на части – две височные, верхняя и нижняя затылочные.
- Не состригайте сразу много волос. Запас необходим для того, чтобы можно было исправить ошибки, регулируя необходимую длину.
Попрактикуйтесь на сыне или муже, ведь близкие люди не обидятся, если что-то пойдёт не так
- Техника стрижки такова: хорошо прочёсанную и увлажнённую прядь зафиксируйте между средним и указательным пальцем. Отрегулируйте длину, которую необходимо состричь, и соблюдайте ту же последовательность со всеми прядками.
- Если вы приступили к стрижке кудрявой шевелюры, то здесь обрезать длину необходимо с запасом, поскольку после высушивания волосы моментально подскачут.
Обрезаем кончики
Не знаете, как подстричь кончики волос дома, ниже приведен поэтапный ход процедуры:
Состригание кончиков — самая простая процедура, начните свою практику именно с этого
- Из распылителя хорошенько смочите шевелюру — так она станет идеально гладкой и прямой, что позволяет проследить за тем, что необходимо состричь. Тщательно расчешите локоны. Заранее учтите, что влажные пряди всегда немного длиннее сухих, поэтому делайте запас.
- С помощью линейки или рулетки определите, какую длину вы желаете убрать.
- Разделите волосы ровным пробором посередине. Впереди возьмите одну прядь – на неё вы будете ориентироваться в последующем ходе работы, и зафиксируйте её между средним и указательным пальцами, состригите определённую заранее длину. Обязательно проследите – ровный ли срез.
Дальше приступайте к стрижке последующих прядей, пока не проведёте стрижку полностью по кругу. Всегда ориентируйтесь по первой пряди. - После этого шевелюру тщательно расчешите и осмотрите — нет ли неровностей. Если имеются ошибки, то обязательно их исправьте.
Обратите внимание!
Если вы стрижёте кудрявую шевелюру, то её обязательно разделите прямым пробором, а обрезание проводите ниже желаемой длины.
Подстригая густую или жёсткую шевелюру, отделяйте небольшие прядки, чтобы всё было сделано идеально ровно.
Делаем каскад
Как правильно стричь волосы в домашних условиях, чтобы сделать каскад – таким вопросом задаются многие девушки, которые любят экспериментировать. Хотим отметить сразу, что на создание такой причёски потребуется немало времени и усилий, но если всё сделать правильно, то у вас всё получится.
Инструкция такова:
- Расчешите локоны, определитесь размером шапочки – от неё зависит, с какого места будет начинаться стрижка.
- Отделите небольшую прядь возьмите её в левую руку. В правую руку возьмите ножницы и направьте их кончики к низу. То есть состригание волос будет проводиться сверху вниз.
- Лёгким надавливанием на ручку, медленно водите по длине пряди. Проделывайте все плавно, будто скользите по локону. Выходит, что состригая волосы в диагональном направлении, вы уберёте лишь часть пряди. Следите за своими движениями, чтобы нечаянно не состричь локон полностью.
- После того как кончики ножниц дойдут к окончанию пряди, приступайте к следующей, проделывая то же самое.
Фото: демонстрация нестандартного способа стрижки каскадом
Есть ещё один интересный способ того, как дома подстричь волосы каскадом.
Суть в следующем – всю шевелюру расчесать впереди себя и собрать её в хвост, так чтобы он был практически на лбу. Определите, какую длину вы хотите состричь, и вымеряйте её с помощью линейки. Ею, кстати несколько раз измеряйте свой хвост, чтобы не было ошибок.
Зафиксируйте кончик пучка в левой руке, а в правую возьмите ножницы и очень аккуратно снимите лишнюю длину. Профилируйте срез, чтобы всё выглядело максимально натурально. Распустите шевелюру.
Вуаля! Каскад готов! Прочешите волос и осмотрите причёску, если вас что-то не устраивает, то подровняйте либо же дополнительно профилируйте локоны.
Совет!
Прибегнув к такому нестандартному способу стрижки, не состригайте хвост ровной горизонтальной линией, кончиком ножниц придайте разнообразной длины и формы прядям.
Стрижём ровную чёлку
Научившись убирать длину, вы наверняка, захотите научиться стричь и чёлку.
Процедура проводится следующим образом:
Подстричь идеально ровную чёлку не составит никакого труда
- Отделите параллельным пробором часть волос, которая и будет будущей чёлкой. Отрегулируйте её густоту и ширину, которая должна ровняться ширине лобовой части.
- Зафиксируйте резинкой либо зажимами оставшиеся локоны, чтобы они вам не мешали.
- Теперь смочите чёлку и визуально определите её длину, примерно на линии немного ниже бровей начинайте обрезание.
- Держите ножницы под углом 45⁰, это позволяет мягкому скольжению лезвия. Стригите от левой части, постепенно передвигаясь к правой.
- Прочешите новоиспечённую чёлку гребнем для расчесывания волос. Осмотритесь, если имеются какие-нибудь изломы, то подправьте их, удерживая ножницы под 90⁰ углом.
- По желанию можете чёлку профилировать.
Видео в этой статье продемонстрирует наглядно, как проводить различные варианты стрижек собственноручно. Желаем вам успехов и удачных экспериментов!
shpilki. net>
Простая мужская стрижка в домашних условиях
Вартан Болотов. КАК ЗА 15 МИНУТ НАУЧИТЬСЯ ДЕЛАТЬ МУЖСКИЕ СТРИЖКИ РУЧНОЙ РАБОТЫ.
Как научится стричь волосы — Урок №2
МАСТЕР-КЛАСС. СТРИЖКА МУЖСКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ. Обучающий видео-урок для НАЧИНАЮЩИХ ПАРИКМАХЕРОВ.
МАСТЕР-КЛАСС. СТРИЖКА ЖЕНСКАЯ МОДЕЛЬНАЯ «НА ПАЛЬЦАХ». Обучающий видео-урок для начинающих.
«Уроки домашнего парикмахера» Стрижка.Причёска.
Похожие статьи
Как научиться стричь волосы
Как научиться стричь в домашних условиях: обрезаем челки, отросшие волосы и секущиеся кончики
Многие женщины хотят научиться стричь в домашних условиях. Кто-то желает сэкономить деньги на посещении парикмахерской, а кому-то нравится раскрывать в себе новые таланты и добиваться творческой самореализации. Возможно ли это? Не только возможно, но и очень просто.
Простой вариант: все волосы одинаковой длины
Конечно, чтобы делать сложные модельные стрижки, нужно достаточно долго учиться и постоянно совершенствовать свои умения. Но сделать простую стрижку, в которой все волосы одинаковой длины, под силу каждому.
Начинающим парикмахерам помогают видео, на которых опытные мастера делятся своими секретами. Подровнять чрезмерно отросшие волосы, подстричь ребенка, обрезать секущиеся кончики – все это варианты простой стрижки. В качестве модели лучше выбрать куклу. Она не будет возражать. У куклы должны быть длинные волосы, тогда вы сможете экспериментировать долго.
Учимся выбирать инструменты и разделять волосы на зоны
Для начала вам понадобятся инструменты. Это расчески с частыми и редкими зубцами, острые ножницы и пульверизатор. Когда вы начнете стричь людей, вам понадобится специальная накидка, которые используются в парикмахерских.
Начинать обучение следует с разделения волос на зоны. Выполните горизонтальный пробор от уха до уха. Нижняя часть волос – это затылочная зона. Переднюю часть волос разделите еще на две части, проведя от лобной выемки два параллельных пробора. Средняя часть – это теменная область, а по краям находится височная.
В какой последовательности стричь волосы
Выделяем рабочую зону, остальные закрепляем зажимами. Начинаем стричь сверху. Отделяем прядь шириной не более одного сантиметра, расчесываем. Прядь, которую вы подстригаете, удерживайте указательным и средним пальцем, слегка вытягивая ее.
Таким образом следует подстричь все волосы. После этого надо расчесать пряди и обрезать кончики, которые остались под расческой.
Стрижем детей
Детки часто боятся посещать парикмахерскую, поэтому мамина помощь просто необходима. И только потом переходите к стрижке собственных волос. Ножницы следует держать большим и безымянным пальцем. При расчесывании пряди нужно вытягивать перпендикулярно (под прямым углом) к голове.
Если вы хотите с помощью простой стрижки обрезать волосы коротко, следует знать, что это подойдет только для людей с красивой формой головы и идеальным, без изъянов, черепом. Если же в черепе есть бугорки или выступы, то необходимо корректировать их с помощью разной длины волос. И здесь уже простой стрижки оказывается мало.
Как стать мастером: профессиональные курсы и виртуальное обучение
Лучший способ получить навыки профессионального парикмахера – это пройти курсы. На курсах вы получите массу полезной информации, до которой иначе пришлось бы доходить своим умом. Вы сможете под бдительным присмотром мастера потренироваться на специальных манекенах и реальных людях-моделях.
Еще один способ начать обучение – это видеоуроки, а то и целые видео-курсы, записанные мастерами своего дела. Как правило, они содержат ту же информацию, что и реальные курсы. Единственный минус – приходится искать модели самостоятельно. И мастера нет рядом, чтобы подсказать и посоветовать. Зато такое виртуальное обучение может быть бесплатным.
Сначала вам будет трудно найти моделей для практики. Но как только вы сможете хотя бы один раз сделать нормальную стрижку, друзья и родственники сами будут становиться в очередь в ваш домашний салон.
Видео по теме статьи
webdiana.ru
Как научиться стричь себя самой
Для того чтобы делать простые стрижки или подрезать секущиеся кончики волос, не обязательно посещать дорогие салоны красоты. Подобные операции можно проводить самостоятельно в домашних условиях.
Вам понадобится
- Острые ножницы, два гребня: с частыми и редкими зубьями, пульверизатор, заколки-зажимы для волос.
Инструкция
- Перед началом стрижки вымойте голову и соберите лишнюю влагу полотенцем. Волосы должны быть чистыми и равномерно влажными, поэтому сушить их феном нет необходимости. Подготовьте рабочую зону: хорошо освещенную комнату с большим зеркалом, в котором вы сможете рассмотреть прическу со всех сторон.
- Расчешите волосы и разделите прическу по зонам с помощью зажимов и гребня с редкими зубьями. Для домашней стрижки достаточно выделить затылочную, теменную и височные зоны. Чтобы выделить затылок, проведите горизонтальную линию между ушами и закрепите заколками остальные пряди. Если у вас длинные волосы, разделите этот участок для удобства.
- Возьмите верхнюю прядь из выбранного участка и укоротите на желаемую длину, добавив к ней 2-3 сантиметра. Учтите, что после высыхания и укладки волосы приподнимутся, и прическа будет выглядеть короче, чем была во время стрижки. Поэтому не стоит сразу же радикально укорачивать пряди, лучше предусмотреть небольшой запас, чтобы была возможность исправить небольшие недочеты.
- Укоротив первую прядь, возьмите следующую по порядку и подрежьте на ту же длину. Каждый раз подстригайте волосы, равняясь на предыдущую прядь, чтобы получилась аккуратная прическа. Чтобы не повредить структуру волос, работайте с участками толщиной не более 0,5 — 1 см.
- После того, как вы закончите подстригать волосы на затылке, можно переходить к теменной зоне и вискам. Чтобы выделить височные участки, проведите две параллельных линии от кончиков бровей к затылку. В зависимости от формы черепа и наиболее подходящей вам укладки, можно варьировать ширину зон. Подготовьте височные участки к работе при помощи зажимов. Если вы делаете короткую стрижку, определитесь с оформлением висков или просто подрежьте волосы на нужную длину, сохранив ту форму, которую предпочитаете. Чтобы сделать экстремальную стрижку, можно выбрить виски машинкой или бритвой.
- Теменную зону подстригайте, руководствуясь вышеописанными рекомендациями. Будьте внимательны при стрижке челки: именно с ней у начинающих парикмахеров возникает больше всего сложностей. Чтобы не ошибиться, оставьте челку на пару сантиметров длиннее желаемой. Для достижения эффекта рваных прядей воспользуйтесь филировочными ножницами: их продают в любом магазине парикмахерского оборудования.
- После того, как вы закончите укорачивать пряди на нужную вам длину, нужно устранить возможные недочеты. Для этого расчесывайтесь слева направо и подрезайте выбивающиеся пряди. Затем проделайте то же самое, но в обратном направлении.
- Если вы все сделали правильно, вам останется только помыть голову, сделать укладку и радоваться сэкономленным средствам. Для последующего развития своего парикмахерского мастерства можете изучить специализированную литературу, записаться на курсы или посмотреть обучающие видеоролики. Кто знает, может, вы откроете у себя талант стилиста.
KakProsto.ru
Как стричь волосы дома
Умение стричь волосы в домашних условиях поможет сэкономить приличные деньги и получить отличный результат. Подобрав правильные инструменты и следуя простым инструкциям, вы сможете легко стать опытным домашним парикмахером.
Инструкция
- Позаботьтесь об острых ножницах для стрижки волос и хорошем наборе расчесок и щеток. Также можно сделать небольшое вложение в машинку для стрижки волос. Вам могут пригодиться заколки, шпильки, крокодильчики для волос, мощный фен и распылитель для воды, чтобы увлажнять волосы во время стрижки.
- Когда вы только начинаете учиться стричь волосы, в качестве объекта используйте сына, племянника или мужа, поскольку мужская стрижка – идеальный урок для старта. Более того, мужчины и мальчики не так заботятся о том, как выглядит их голова. А ошибки легко исправить машинкой для стрижки волос.
- Начните со смачивания волос или вообще помойте их шампунем. Аккуратно расчешите волосы, начиная с кончиков, постепенно передвигаясь к макушке.
- Сначала учитесь простым стрижкам. Самым банальным является сокращение до одной длины по всей голове.
- Для более сложных стрижек волосы должны делиться с помощью расчески и заколок на зоны: левая и правая височные зоны, верхняя затылочка и нижняя затылочная часть.
- Начните с обрезания небольшого количества волос. Тогда у вас останется запас на то, чтобы сделать их длину короче. Если срезать слишком много с самого начала, вы можете испортить всю прическу.
- Расчесывайте волосы от самого основания и держите пряди между указательным и средним пальцами. Измерьте нужную длину и аккуратно отрежьте лишнее. Продолжайте со следующей прядью, соблюдая ту же длину, пока не будет завершена одна сторона.
- Вьющиеся волосы следует обрезать немного длиннее намеченного. Поскольку на влажных волосах завитки будут более выпрямлены, а после сушки могу сильно подобраться.
KakProsto.ru
Как научиться стричь себя
Каждый месяц большинство из нас исправно посещает парикмахерскую. Сложно даже вообразить, сколько денег мы тратим на стрижки за всю нашу жизнь. Сэкономить на этой статье расходов вполне возможно, научившись стричь себя. Простые стрижки под машинку не требуют специальных навыков, поэтому они доступны каждому.
Вам понадобится
- Машинка для стрижки
- Зеркало
Инструкция
- Чтобы научиться стричь себя, в первую очередь вам необходимо обзавестись машинкой для стрижки. Выберите машинку удобного дизайна и с необходимым количеством насадок, ориентируясь на то, какой длины ваша стандартная стрижка под машинку.
- Если вы не до конца определились с длинной или не хотите ненароком остричь себя короче, чем привыкли, начните стричь с насадкой оставляющей большую длину. Укоротить волосы вы сможете всегда!
- Встаньте перед зеркалом и начинайте стричь себя с передней части головы, продвигаясь к середине, пока все волосы не будут острижены. Для верности пройдитесь машинкой по одному участку несколько раз.
- Чтобы остричь волосы на затылке, используйте дополнительное зеркало. Стойте лицом к трюмо, в свободную от машинки руку возьмите небольшое ручное зеркальце и отведите руку за голову. Это позволит вам увидеть отражение затылка и аккуратно остричь волосы сзади.
KakProsto.ru
Как научиться стричь волосы?
Ответы:
Владислав Семенов
Не одна ты такая умная, я тоже думал, что такой информации море, ничего подобного! Даже если ты что-то и найдешь, все это расчитано на профессионалов, для тебя это будет как филькина грамота, не зная основных понятий (оттяжки, срезы, углы и т. д. ) ты ничего не поймешь. Специалисты что-то придумывают не для того, чтобы «подарить» это миру, вся подобная информация должна покупаться. В твоем случае, чтобы не довести маму до инфаркта самопальной стрижкой, лучше приобрести обучающие диски и голову-манекен, на ней ты будешь тренироваться, только так ты увидишь свои ошибки и научишься их исправлять, а потом уже можно будет и за маму браться.)) ) Возможно, тебе поможет форум parikmaher.net.ru Удачи!
iris
Пойти на курсы парикмахеров.
Танюшка Фролова
сходи на курсы и научишся!!!
Смотрите также:
Учимся подстригать мужчин профессионально » Авто Чувашия
На первый взгляд мужская стрижка кажется простой и банальной, но если посмотреть на неё глазами парикмахера, то станет ясно, что каждая работа мастера уникальна. При выборе стиля мужской причёски необходимо учитывать малейшие особенности клиента: фигуру, форму лица и даже характер самого мужчины. Создать профессиональную мужскую причёску гораздо проще, чем женскую. Тем более мужчины с этом плане менее амбициозны, чем женские потребности.
Подстричь мужчину можно и в домашних условиях, но в целях накопления опыта, лучше начинать с родственников, в случае первых неудач они возможно простят вам ошибки в освоении профессии парикмахера. Взяв ножницы в руки, советуем соблюдать следующие правила стрижки.
В качестве парикмахерского инструмента необходимо иметь набор расчесок, машинку для стрижки волос, филировочные и обычные ножницы. Машинка для стрижки волос сэкономит вам время и, к тому же, стрижка только при помощи ножниц доступна только достаточно опытным и уверенным в себе парикмахерам.
Чтобы выглядело всё профессионально укройте клиента простыней. Это не допустит попадания состриженных волос за воротник и упростит задачу дальнейшей уборки.
Стричь удобнее, когда голова чистая и волосы несколько влажноваты.
При выборе насадки на машинку, учитывайте длину оставляемых на голове волос. Удобнее работать, когда оставляете минимальную длину волос — меньше вероятности ошибиться и удобнее водить машинкой по голове, прикасаясь к ней (не дрожат руки).
Приступать к стрижке следует с затылочной части. Ведите машинку по голове от затылочной части до макушки. Аппарат должен плотно прилегать к голове и как бы подталкиваться вперёд. Оставшиеся волосы удерутся позже ножницами. Перед началом процесса отметьте для себя где на голове есть бугры или шрамы, при их прохождении будьте особенно внимательны.
Если стрижка планируется равномерная, то подобным образом обработайте остальные части головы.
Если планируете создать художественную прическу, то прибегните к помощи ножниц и перейдите на верхнюю нестриженную часть головы. Зачешите волосы вперед и выбирайте по очереди пряди толщиной около сантиметра. Держа прядь между пальцами состригайте лишние концы. Держите ножницы под углом, это не позволит допустить резкие срезы.
Стричь чёлку — это целая наука, ниже смотрите на эту тему видео.
В завершении стрижки обработайте волосы филировочными ножницами, они помогут естественно выровнять все постриженные пряди.
Проверьте все недостатки и рискните предложить мужчине оценить причёску.
Домашняя стрижка далека от современных требований, которые предъявляют мужчину парикмахерам. Некоторые кавалеры любят оригинальные экстравагантные футуристические стрижки. Для того, чтобы угодить таким клиентам лучше пройти специальные курсы парикмахеров. Тогда Вы сможете создавать настоящие шедевры парикмахерского искусства.
Как и обещали выше, смотрите видеоурок по стрижке чёлки:
Raleigh Therapy Services | Учимся резать ножницами
Подано в: Образование и школа, Советы для родителей
Стрижка ножницами — важный развивающий навык, который развивает мелкую моторику; увеличивает зрительно-моторную координацию; и поощряет двустороннюю координацию. Вы не поверите, но существует последовательность развития, связанная с обучением пользоваться ножницами, и если ваш ребенок будет следовать этой последовательности, выучить этот навык будет намного легче.Вехи развития использования ножниц, за которыми вы можете наблюдать, включают:
- В 2 года ребенок должен уметь отрезать концы бумаги.
- В 3 года ребенок должен уметь резать по затемненной линии.
- В 4 года ребенок должен уметь вырезать очерченный круг.
- В 5 лет ребенок должен уметь вырезать очерченный квадрат.
Вы можете использовать эти советы, чтобы помочь вашему ребенку научиться правильно пользоваться ножницами:
Работа по открытию / закрытию рукойПри использовании ножниц ваша рука делает движение «открыть-закрыть».Поощряйте ребенка работать над этим движением, играя с предметами, которые естественным образом открываются и закрываются, включая прищепки, щипцы для сервировки или игрушечные кастаньеты.
Копировальная бумагаПопросите ребенка разорвать бумагу на длинные полоски, чтобы накачать мышцы пальцев, необходимые для работы с ножницами.
Выберите подходящие ножницыЕсли ваш ребенок левша, обязательно возьмите ножницы для левой руки. Убедитесь, что выбранные ножницы имеют тупой конец и могут разрезать бумагу.Тупые ножницы часто сгибают бумагу, а не режут ее.
Поговорим о безопасности ножницОбязательно поговорите с ребенком о том, что он может вырезать ножницами. Также важно напомнить ей, что ей нельзя ходить или бегать с ножницами; их следует использовать за столом или письменным столом.
Используйте положение большого пальца вверхВаш малыш наверняка знает, что знак «большой палец вверх» означает что-то хорошее. То же касается и ножниц.Научите ребенка класть большой палец вверх в меньшее отверстие в верхней части ручки ножниц, а не вниз в большее отверстие.
Срезать разные текстурыПозвольте вашему ребенку вырезать пластилин, соломку, толстый картон, мягкую пищу и т. Д., Чтобы научиться резать разные текстуры. Прорезая различные предметы, она будет развивать силу рук и пальцев, а также выносливость.
Ваш ребенок готов резать прямые линии? Эти советы помогут ей начать работу. Нарезка рядамиС помощью стикеров нарисуйте на листе бумаги два ряда и попросите ребенка вырезать между ними.
Нарисуйте широкие линииТемным мастером нарисуйте широкие линии толщиной до 1/8 дюйма; пусть ваш ребенок сделает разрез по обе стороны от каждой линии.
Считайте по мере резкиСчитайте вместе с ребенком, когда она продвигается к концу очереди.
Последовательность движенияПодскажите ребенку такие слова, как «открыть, толкнуть, разрезать», пока он перерезает линию. Присвоение слов каждому шагу резки поможет ей запомнить последовательность действий по мере того, как она сокращает строку до конца.
Возможно, ваш ребенок готов вырезать круг — вот советы, которые помогут ему в этом. Сделайте изогнутую траекториюРазместите наклейки по изогнутой дорожке и попросите ребенка следовать по дорожке с наклейками ножницами, чтобы делать ей надрезы.
Используйте бумажную тарелкуПозвольте вашему ребенку вырезать бумажную тарелку изнутри или даже по краю.
Сделать спиралиРежущие спирали помогут вашему ребенку научиться резать круговыми движениями — не говоря уже о том, что он сможет потом играть с фигурными творениями.
Ваш ребенок освоил кружок? Вы можете помочь ей начать обрезать квадраты с помощью этих советов. Остановка на поворотахНарисуйте на листе бумаги квадрат с наклейками или точками на каждом углу. Скажите ребенку, что обрежьте каждую линию, пока она не дойдет до наклейки или точки ножницами.Попросите ее разрезать наклейку или точку, а затем переверните бумагу, чтобы обработать следующую строку.
Используйте маленькие кусочки бумагиНарисуйте квадраты на небольших листах картона или каталожных карточек, чтобы вашему ребенку было легче отрезать лишнюю бумагу.
Хотя научиться пользоваться ножницами может быть сложно развить навык, поощряйте вашего ребенка практиковаться в позитивной обстановке. Чем больше она практикуется, тем легче ей будет самостоятельно пользоваться ножницами.
Готовность к детскому саду | Учимся резать ножницами
Подготовка к детскому саду: стрижка ножницами
Скорее всего, вы найдете ножницы в списке покупок для «Снова в школу». Вам нужно будет выбрать хорошие ножницы детского размера, которые ваш ребенок сможет удобно держать в руке и которые будут легко резать бумагу. Остерегайтесь действительно дешевых ножниц, так как они могут усложнить процесс резки и, скорее всего, вскоре развалятся.Если ваш ребенок все еще делает зигзагообразные перемотки между левой и правой рукой, то вы можете поискать ножницы, которые можно использовать в любой руке, или купить две разные пары ножниц — одну левую и одну правую. пара. Не рекомендуется заставлять ребенка выбирать, какой рукой использовать для стрижки. Вместо этого предоставьте инструменты, которые понадобятся вашему ребенку, когда он определит, что лучше всего работает.
Что должен знать ваш ребенок
Навыки безопасного и творческого использования ножниц, в том числе:
- Умение правильно держать ножницы руками и пальцами
- Умение открывать и закрывать ножницы с помощью одна рука
- Возможность резать различные типы материалов
- Умение безопасно переносить ножницы из одного места в другое
Как вы можете помочь
Предоставьте вашему ребенку много разных материалов, чтобы научиться резать. Некоторые из материалов, которые вы можете выложить с помощью ножниц, включают: пластилин, бумагу, газеты, журналы, открытки, ленты, кружево, ткань, соломку, траву и другие интересные материалы. Вы хотите, чтобы развитие мелкой моторики оставалось интересным и открытым, чтобы ваш ребенок сосредоточился на исследовании процесса, а не на том, чтобы всегда делать его правильно.
По мере того, как ваш ребенок становится более опытным в обращении с ножницами, вы можете дать ему бумагу с линиями, чтобы он попытался резать по ней.Не спешите структурировать режущий опыт и мастерство вашего ребенка. Дайте ему достаточно времени для развития навыков резки, чтобы он чувствовал себя компетентным и уверенным в процессе резки.
Размышляйте, пересматривайте, пересматривайте
Пока ваш ребенок изучает, как резать различные материалы, понаблюдайте, как он держит ножницы и какой рукой он обычно использует при резке. Если он продолжает с трудом удерживать ножницы после того, как у него было достаточно времени и возможностей, то немного исследуйте проблему. Вам нужно купить ножницы другого типа? Вы даете своему ребенку много возможностей и времени для изучения процесса стрижки?
Помните, что обучение резанию можно объединить со многими другими навыками и действиями, и овладение этим навыком требует времени. Делайте это весело и снимайте напряжение, чтобы ваш ребенок успешно реализовал свой потенциал и сохранял чувство уверенности в себе. Дополнительное чтение: Резка ножницами (www.msbarbarasblog.blogspot.com/2012/09/preschool-cutting-with-scissors.html).
Обучение детей работе с ножницами
Обучить детей пользоваться ножницами может быть непросто, но это также может быть очень весело! Вот несколько простых идей, которые стоит попробовать!
Дети готовы к первому опыту стрижки ножницами в 2 года. Звучит безумно? Позвольте мне уточнить, если ваш ребенок не выглядит великолепно с супер короткой челкой или вы не думали, что ваши шторы нужно немного подрезать, НИКОГДА (никогда) не дайте двухлетнему ребенку ножницы, а затем уйдите.
Вместо этого, чаще присаживайтесь на несколько минут и попробуйте некоторые из этих упражнений по вырезанию для детей! Первыми попытками вашего ребенка пройти новые этапы развития будут просто исследования и демонстрация — пусть они попробуют отрезать бумагу по-своему (даже если они держат ножницы вверх ногами).
После того, как ваш ребенок немного освоится и будет готов терпеть ручную помощь, попробуйте следующее…
Обучение детей работе с ножницами
Начни их молодыми! Ранние навыки ножниц-Предоставьте несколько возможностей подбирать ножницы и правильно брать их, предлагая ребенку опускать ножницы между каждым заданием по резке.
— Наклейте стикеры на большие пальцы ребенка и обращайтесь к ним во время стрижки.Скажите ребенку, чтобы он научился резать большие пальцы руки вверх, что означает, что он может видеть обе наклейки на своих больших пальцах, используя ножницы (на руке, которая стабилизирует бумагу, и на руке, которая держит ножницы).
-Практикуйтесь в обрезке с определенной целью! Отрежьте бахрому на бумаге, чтобы сделать траву или львиную гриву, или разложите длинные полоски бумаги (шириной около 1 дюйма) и попросите детей отрезать маленькие кусочки, чтобы сделать конфетти
Целевая практика: движение ножницами вперед по бумаге— Поместите наклейку в середину листа бумаги и попросите ребенка разрезать ее, пока он не дойдет до нее.Использование мишени помогает детям развить плавное движение ножниц вперед и контроль над импульсами, чтобы останавливаться, когда они достигают целевой точки.
— Разорвите пополам мармеладный мишку или фруктовый снек. Прижмите липкую часть к бумаге (она должна там остаться сама по себе) и пусть ребенок подрежет ее. Когда они доходят до закуски, они ее едят!
— Разместите наклейки в линию поперек страницы и попросите ребенка разрезать наклейки пополам, когда они перемещают ножницы вперед.
— Поощряйте детей двигать стабилизирующей рукой вдоль страницы во время резки (скажите им, что их рука должна двигаться рядом с ножницами).
Итог: повышение точности и контроля-И снова здесь помогает целевая практика! На этот раз сначала нарисуйте линию на бумаге, а затем разместите наклейки вдоль линии, чтобы дети разрезали их пополам. Это дает представление о концепции резки на линии, но обеспечивает мини-цели по пути
-Затем поместите только одну наклейку или свою фруктовую закуску (см. Выше) в конце линии и попросите ребенка коснуться цели, держа ножницы на линии.
-Сделайте линии разреза настолько толстыми, насколько они должны быть для вашего ребенка, чтобы добиться успеха, и постепенно делайте их тоньше по мере того, как ребенок развивает большую точность.
Будьте в форме! Учимся вырезать фигуры— Нарисуйте пунктирную линию от края бумаги, чтобы показать ребенку, где надрезать бумагу, чтобы достать форму.
— Нарисуйте на бумаге стрелку, показывающую, в каком направлении ребенок должен вырезать фигуру. Дети-правши будут резать против часовой стрелки, дети-левши будут резать по часовой стрелке.
-Нарисуйте точку или наклейте наклейку в точке за углом фигуры, показывая ребенку, что он должен разрезать дальше линии, чтобы повернуть угол, не отрезая его.
Ознакомьтесь с остальными идеями для тренировки стрижки с детьми:
Обучаем детей пользоваться ножницами
Карты для резки по математике
Навыки стрижки для начинающих для малышей и детей младшего возраста
Набор для резки: занятия для дошкольников и детей младшего возраста
Встретимся посередине Cutting Activity
Следующие две вкладки изменяют содержимое ниже.Клэр Хеффрон — соавтор книги «Вдохновленный дом на дереве» и педиатрический терапевт в дошкольной / начальной школе. Она начала свою карьеру со степенью бакалавра журнальной журналистики, но быстро сменила курс и продолжила обучение в аспирантуре по трудотерапии. Она практиковала терапию в течение 10 лет в государственных и специализированных дошкольных / начальных школах. Она мама трех веселых, шумных мальчиков и полагается на йогу, хорошую еду и время на улице, чтобы вернуть ее в центр.
Последние сообщения от Claire Heffron (посмотреть все)
Практика резки ножницами — Вырежьте это БЕСПЛАТНО! Пакеты
Ищете бесплатный ресурс с практикой резки ножницами? Вам понравятся все наши бесплатные сезонные игры Cut it Out! Пакеты.
С трехлетнего возраста моя дочь ОБОЖАЛА резать бумагу ножницами. Обычно это приводит к тому, что на полу валяется огромная куча бумажных обрывков. Я так устала от беспорядка и хотела найти способ помочь ей получить «исправление» ножниц / резки без огромного беспорядка после этого.И вот тогда наш Cut it Out! Паки родились.
* Этот пост содержит партнерские ссылки.
** Ссылки на все сезонные Cut it Out! сообщения находятся в КОНЦЕ этого сообщения.
Эти БЕСПЛАТНЫЕ вырезать! Пакеты были созданы, чтобы помочь детям научиться резать ножницами БЕЗ грязных последствий.
Вместо того, чтобы выбрасывать крошечные листы бумаги, дети берут то, что они вырезали, и ДЕЛАЮТ с ними что-нибудь, чтобы отработать другой дошкольный навык.Целенаправленной была моя цель! И эти наборы могут расти вместе с вашим ребенком, начиная с простых ножниц для детей младшего возраста / дошкольного возраста до детского сада.
Практика стрижки ножницами
В сезонных Cut it Out! Пакеты {см. Каждый доступный пакет в конце этой публикации}, вы найдете ЧЕТЫРЕ уровня практики резки: 1 — прямые, 2 — изогнутые, 3 — зигзагообразные и 4 — формы.
Для осуществления деятельности:
1.Выберите уровень, на котором вы хотите, чтобы ваш ребенок попробовал. Уровень 1 отлично подходит для начинающих, а уровень 4 идеально подходит для более продвинутой практики ножниц.
2. Распечатайте карточки Cut и Pattern или задание Вырезание пазла {Уровень 4 не содержит обоих вариантов} на карточке. Мне нравятся карточки, потому что они прочные и не шатаются, пока дети пытаются их вырезать.
3. Попросите ребенка разрезать по линиям. {Наши любимые ножницы для начинающих — упругие ножницы Maped.И они тоже могут «трансформироваться», чтобы расти вместе с вашим ребенком!}
4. После того, как ребенок отрежет, он сможет выполнять другие действия с бумагой. Например,
она может делать выкройки из карточек, как вы видите выше из нашего набора «Рождественская елка» {Вы также можете найти эту идею вырезания и выкройки во всех моих БЕСПЛАТНЫХ наборах Pre-K / K и Чтение алфавита }. После того, как мы построили различные шаблоны, нам нравится использовать клей, чтобы склеить их в полоски предложений и некоторое время показывать их.
Или она может взять вырезанные ею картинки и сложить их, как пазл. Картинки можно сопоставить в один и тот же день или в другой {или сделать это более одного раза}.
И их можно наклеить на плотную бумагу для отображения {4 спереди и 4 сзади}.
Уровень 4 отличается от уровней 1, 2 и 3. Вместо двух разных занятий есть только одно.Но это СУПЕР ВЕСЕЛО! Дети вырезают фигурки и склеивают, чтобы получилась картинка, похожая на пазл. Они даже могут раскрасить свою фотографию, чтобы сделать ее более личной.
Виджеты Amazon.comДоступен Cut it Out! Пачки
Щелкните каждое изображение ниже, чтобы просмотреть каждое сообщение и загрузить каждое Cut it Out! Пакет.
Приятного обучения!
~ Бекки
Lean Learning: Почему вам нужно срезать жир, чтобы продемонстрировать ценность обучения
С самого начала цивилизации люди искали возможности стать лучше и быстрее при максимальном использовании ограниченных ресурсов.Это бизнес-реальность, побуждающая каждого лидера принять мантру: делать больше с меньшими затратами. Некоторые люди называют это эффективностью, но это гораздо больше. Он применяет долгосрочное стратегическое суждение для решений, касающихся организационных процессов. Да, делать больше с меньшими затратами — это вопрос эффективности, но «бережливое производство» означает надлежащее распределение будущих ресурсов для стратегического роста. В Lean нет ничего нового для бизнеса, но для L&D это нечто совершенно новое.
Естественно, руководители рассчитывают, что каждый бизнес-процесс будет приносить максимальную выгоду, минимизируя потери.Но бережливое мышление направлено на постоянное совершенствование процессов, ориентированных на ценность, для достижения устойчивых результатов. Успешное внедрение бережливого производства для любого процесса — далеко не разовый случай. Это итеративный процесс, наиболее эффективный, когда он определяется культурой организации. Toyota — печально известный пример компании, которая успешно внедряет бережливое производство в свои производственные процессы, создавая репутацию надежной и качественной, намного превосходящей конкурентов. В этом сила бережливого производства.
Но в каждой истории успеха типа «Тойота» есть нечто большее, чем просто сокращение производственных затрат в нужных областях и привлечение людей к участию.Основное внимание следует уделять комплексному и непрерывному обучению. К сожалению, даже методология бережливого производства редко признает актуальность и важность обучения для повышения ценности основных показателей бизнеса.
Вы можете сказать: «Это хорошая история для крупных транснациональных корпораций, но как это применимо к нам, маленьким людям?» На самом деле бережливые процессы и бережливое обучение особенно ярко проявляются в небольших организациях из-за эффективного использования ресурсов и преимущества в скорости. Это означает, что небольшие организации органически экономичны, а обучение органично и неструктурировано.Также существуют более высокие риски утечки, неправомерного использования или незаконного присвоения знаний, которые должны повышать ценность и, в конечном итоге, прибыль. Отсутствие ключевых возможностей обучения может привести к задержке роста бизнеса. Вот насколько важно L&D для растущих организаций.
Переход к бережливому обучению
Не осознавая этого, L&D быстро движется в сторону бережливого обучения. Однако для профессионалов в области обучения бережливость и креативность оказываются на противоположных концах спектра бизнеса.Специалисты по обучению часто считают неэффективным ограничивать ресурсы, пытаясь осуществить реальное обучение, в то время как лидеры требуют, чтобы L&D стала более эффективной и действенной. В случае бережливого производства и то и другое, а не одно или другое
Бизнес-лидеры ожидают, что усилия по обучению принесут впечатляющие результаты при минимальном сбое в ключевых процессах. В этом нет ничего необычного или необоснованного, поскольку L&D — это бизнес-деятельность, и она строго соблюдает концепцию бережливого производства или, в данном конкретном случае, бережливое обучение.
Если вы не уверены в том, что движетесь к бережливому обучению, подумайте, какие методологии обучения и инструменты доставки вы применяете в настоящее время. Скорее всего, вы повышаете доступность обучения с помощью технологической инфраструктуры организации. Такие подходы к обучению, как электронное обучение, Интернет, мобильные устройства, геймификация и микрообучение, — все это примеры экономичных инструментов обучения. Однако это не просто подходы к обучению, основанные на технологиях. Даже традиционное обучение под руководством инструктора развивается в сторону того, что многие называют смешанным обучением.
Дело не в методе обучения или типе инструмента, которые определяют, является ли обучение бережливым. Речь идет о том, как вы применяете и используете доступные ресурсы для получения и извлечения максимальной обучающей ценности. Бережливое обучение концептуально и не исключает друг друга из общего процесса бережливого производства. Кроме того, не ищите структуру или шаблон бережливого обучения, потому что их не существует. Среда бережливого обучения уникальна для намерений и ожиданий каждой организации. То, как обучение происходит в рамках одной организации, никогда не идентично другой.
По сути, разработка среды бережливого обучения требует от вас создания надлежащего бизнес-обоснования. Создание эффективного бизнес-кейса включает следующие критерии:
1) Быть интегрирующим и цельным
Эффективные специалисты по бережливому обучению никогда не рассматривают свои усилия по обучению как события, а скорее как процесс, который происходит естественно и органично. С этой точки зрения обучение становится интегрирующим компонентом бизнес-процесса.
Кроме того, поскольку специалисты по бережливому обучению ищут возможности обучения в рамках процессов, они стремятся к ненавязчивому и беспрепятственному обучению.Таким образом, они могут использовать ожидания сотрудников и сделать их активными участниками обучения, напрямую внося свой вклад в выполнение своих ролей.
Это дает два непосредственных преимущества: 1) L&D оказывает непосредственное влияние на работу и бизнес (уровни Киркпатрика 3 и 4) и 2) Вместо того, чтобы подталкивать сотрудников к обучению, они могут активно проводить необходимое обучение, когда, где и как им нужно. Это.
Этот интегративный подход стимулирует латеральную культуру «совместного использования знаний» во всем потоке процессов, а также по вертикали внутри иерархии, предоставляя бизнес-лидерам в режиме реального времени понимание областей, которые необходимо постоянно улучшать.По сути, он возвращается к созданию органически благоприятной среды для каждой должности и способствует разделению между различными рабочими взаимодействиями.
2) Минимизация сбоев в процессе
Специалисты по бережливому обучению оценивают два элемента перед реализацией любого типа учебной инициативы: минимизация сбоев в работе и продолжительность цикла обучения сотрудников. Оба тесно взаимосвязаны.
Во-первых, руководители предприятий не любят сбои в процессе, особенно если деятельность напрямую влияет на выручку и получение прибыли.Лидеры называют сбои «простоем», и это стоит бизнесу денег, точнее, упущенной выгоды и прибыли.
Несмотря на то, что профессионалы бережливого обучения пытаются полностью интегрироваться, они понимают, что это нереально. Но вместо того, чтобы убеждать руководителей мириться с простоями, обещая возможные непроверяемые преимущества для деловой активности, они разрабатывают стратегии, которые минимизируют возможные сбои в работе или технологическом процессе. Они выявляют моменты простоя в потоке процессов, чтобы проводить обучающие мероприятия, чтобы уменьшить сбои в работе. Они извлекают выгоду из хронометража бизнес-цикла или экономического цикла и используют инструменты, которые интегрируются в обязанности сотрудников.
Во-вторых, специалисты по бережливому обучению стремятся сократить время цикла обучения. Их цель — обеспечить, чтобы соответствующее обучение происходило, когда и где оно необходимо, и, что более важно, чтобы сотрудники постоянно применяли новые знания для повышения производительности. Бережливое обучение — это применение знаний, а не приобретение знаний (основное внимание уделяется уровню 3 по Киркпатрику, а не уровню 2).Опять же, лидеры хотят ограничить подрывную деятельность, поэтому именно здесь профессионалы обучения будут применять инструменты и методики интегративного обучения.
Современные специалисты в области обучения имеют доступ к широкому спектру средств обучения, которые облегчают применение навыков и хорошо интегрируются для минимизации сбоев в процессе. Многие практики неявно бросаются к поиску «инструментов», но профессионалы бережливого обучения никогда не ставят телегу впереди лошади. В первую очередь речь идет о методологии, а затем об инструментах.
Специалисты по бережливому обучению тесно сотрудничают с сотрудниками и руководителями, чтобы напрямую соотносить развитие знаний каждого сотрудника с текущими ролями, будущими ролевыми потребностями и внутренним карьерным направлением. Они признают, что усилия по обучению должны соответствовать конкретным ожиданиям от результатов.
3) Станьте ценным деловым партнером
Специалисты по бережливому обучению не пассивны. Они отказываются ждать, пока возникнет потребность, а, скорее, станут активно искать возможности, которые способствуют процессу непрерывного улучшения.Они открывают для себя потенциальные возможности обучения, сначала понимая взаимосвязь между бизнесом и производительностью.
Специалисты по бережливому обучению исследуют стратегические цели своей организации, начиная с миссии и видения. Они следуют за потоком целевых показателей производительности, каскадно переходящим от миссии к каждой основной операционной деятельности. Специалисты по бережливому обучению определяют ключевые показатели эффективности (KPI), получая доступ, изучая и используя структуру эффективности своей организации.Затем, разговаривая с менеджерами бизнес-подразделений, они сосредотачиваются на проблемах производительности среди этих ключевых показателей эффективности.
Эти шаги определяют причинно-следственные связи производительности, гарантируя, что применяемый ими подход к обучению коррелирует с улучшением производительности и управлением внутренними изменениями. По сути, профессионалы бережливого обучения становятся активными деловыми партнерами, а не остаются функционально пассивными.
4) Выявление и использование существующих процессов
Специалисты по бережливому обучению никогда целенаправленно не изобретают велосипед.Они осознают, что все их усилия предпринимаются путем определения того, что работает, и использования этих действий и опыта для других возможных бизнес-приложений. Бережливое обучение действительно связано с изобретательностью и адаптацией.
Специалисты в области традиционного обучения часто заявляют, что они уже это делают. Но многие не осознают, что это нечто большее, чем просто использование обучающего вмешательства для одного процесса и его применение в другом. Этот традиционный подход к обучению может использовать эффект масштаба, но он остается крайне неэффективным.Это также подход, к которому руководители бизнеса относятся пренебрежительно, поскольку ему не хватает влияния на бизнес и его актуальности.
Специалисты по обучению могут утверждать, что их усилия при этом эффективны, но снижение затрат на участие в учебной деятельности не является экономным. Специалисты по бережливому обучению сознательно делают все, чтобы усилия по обучению обеспечивали соответствующие результаты процесса при максимальном использовании имеющихся ресурсов. Они активно отслеживают текущие предложения, чтобы определить, какие из них эффективны, и выявить области, в которых можно улучшить.Затем они отображают, как адаптировать существующие предложения к новым технологическим приложениям, улучшая предыдущую итерацию.
Следующие шаги бережливого обучения
Методологии бережливого обучения появились недавно и это то, что руководители предприятий считают важным для обеспечения устойчивости организации. Бережливое обучение плохо документировано, прежде всего потому, что руководители не рассматривают обучение изолированно, а скорее как неотъемлемый компонент процесса бережливого производства.
Ваш путь к бережливому обучению — это перестать быть близоруким к обучению и открыться бизнесу.Прежде чем ваши усилия по обучению могут способствовать достижению бизнес-целей, вы должны знать, о чем идет речь. Станьте деловым и оперативно грамотным.
Следующий шаг — изучение бережливого процесса. Узнайте, что бережливое производство — это не просто устранение потерь, а создание процессов, требующих меньше человеческих усилий и времени для создания продуктов и услуг, снижения затрат и меньшего количества дефектов по сравнению с традиционными бизнес-системами. Из этого простого описания совершенно очевидно, что бережливое производство предлагает L&D ведущую роль и множество возможностей для стимулирования изменений и улучшения операционных показателей. Время L&D пришло. Не пропустите звонок по бизнесу.
Строим будущее сейчас: решаем, что вырезать, что оставить и что создать
Хайди Хейс Джейкобс и Эллисон Змуда
Часть вторая в серии из четырех частей
Поскольку учебный год подходит к концу, и всем отчаянно нужен перерыв, ожидание открытия школы в следующем году уже вызывает беспокойство. Во всем мире преподаватели сталкиваются с серьезной проблемой: как спроектировать желаемый и перспективный (постпандемический) опыт обучения, а не временное решение (сортировка).В нашем первом блоге в этой серии из четырех частей мы предложили важность начала с отзывов учащихся, родителей и учителей о том, что они переживают, какие уроки они изучают и что им понадобится в следующем учебном году. Мы также рассмотрели факторы, чтобы обдумать, что будет иметь наибольшее значение при планировании на год, вместо того, чтобы бросаться на подножку «давайте продолжим с того места, где мы остановились».
Как мы можем сформировать учебный план прямо сейчас, который будет наилучшим образом служить нашим учащимся в будущем?Этот блог посвящен двум ключевым шагам, которые помогут лицам, принимающим решения, учащимся и семьям, принять это решение: разработка будущих целей перспективного обучения и с использованием этих целей в качестве северной звезды для изучения и уточнения выбора учебных программ . Эта работа может обеспечить вид с балкона, чтобы прояснить более широкие цели обучения, которые в идеале определяют повседневный выбор, который делают учителя и ученики, — цели, которые предполагают долгосрочное видение силы, подходов, жизненных навыков и способностей, необходимых для поддержки нашего ученики.
- Для учителей в выявлении, создании и / или изменении неотложных проблем, вопросов и проблем, которые могут дать представление об обновленной сюжетной линии учебной программы.В противном случае мы с большей вероятностью переработаем то, что имеем непосредственно перед нами, чтобы закрыть старый материал и упустить возможность.
- Для учащихся , поскольку они становятся более умелыми, искушенными и стратегически важными на протяжении школьных лет. Это особенно полезно сейчас, когда ученики могут чувствовать повышенное давление / беспокойство в ожидании темпа обучения, чтобы «наверстать упущенное».
- Для школьного сообщества в достижении консенсуса по реалистичным приоритетам будет центральное место в наших усилиях.В противном случае может возникнуть тенденция к детализации, запоминанию некоторых фактов, попыткам построить с того места, где «мы остановились». Крайне важно достичь консенсуса в школьном сообществе по целям обучения, которые будут служить ориентиром для принятия решений.
ШАГ 1: РАЗРАБОТКА БУДУЩИХ ЗАДАЧ ОБУЧЕНИЯ
Что такое цели обучения на мета-уровне
Цели перспективного обучения в будущем являются всеобъемлющими и трансдисциплинарными. Мы разработали ключевые критерии для этих целей обучения, а также несколько наглядных примеров.
- Разумное количество и объем, чтобы охватить все аспекты жизни учащегося. Цели должны охватывать диапазон навыков, поведения и склонностей, к которым мы стремимся в долгосрочной перспективе. Мы обнаружили, что ограничение до 10 может быть полезным барометром (а не жестким правилом).
- Применитесь к разным темам и вызовам, с которыми учащиеся сталкиваются во всех сферах школьной жизни — в ходе учебных, социальных и личных исследований . Они поддаются как междисциплинарным, так и предметным задачам, которые могут учитывать существующие учебные планы, а также открывать таблицу дизайна для более значимого включения студентов.
- Опишите желаемую сложность и изысканность. Эти цели затем можно разбить на группы уровней для обучения и наставничества.
- Обеспечьте ясность для вашей целевой аудитории (ей). Нам нужно уделять больше внимания тому, насколько хорошо мы сообщаем о том, что имеем в виду, когда используем широкие обобщения. Нечеткий язык подразумевает нечеткое мышление.
Следующие примеры, составленные в сотрудничестве с Беной Каллик, иллюстрируют каждый из ключевых критериев, перечисленных выше.
- Стремитесь исследовать сложные современные глобальные и местные проблемы, задавая вопросы или задавая вопросы.
- Используйте дизайн-мышление и другие процессы для разработки решений, выводов, прототипов, характеристик и средств массовой информации.
- Просматривайте разнообразные источники и точки зрения, чтобы делать проницательные и вдумчивые суждения.
- Создавайте, обогащайте и совершенствуйте общение с помощью стратегического использования доказательств и владения языком.
- Делитесь историями, идеями и точками зрения, чтобы побудить других мыслить взаимозависимо и потенциально действовать коллективно.
- Мыслите гибко, рискуйте ответственно и слушайте с пониманием и сочувствием, когда они взаимодействуют с миром.
Установите номенклатуру. Может случиться так, что ваша школа решит дать этим будущим целям перспективного обучения «имя», чтобы закрепить ответственность и участие вашего сообщества.Мы рекомендуем вам это сделать. Будь то ваши мета-цели, основные учебные цели или учебные цели Северной звезды, важно, чтобы они принадлежали вашему сообществу и служили ориентирами для принятия мудрых решений в будущем.
Изучите установленные цели обучения как возможную отправную точку. Прямо сейчас есть прекрасная возможность бросить вызов нашему размышлению о том, что мы действительно ценим, в процессе разработки будущих целей перспективного обучения. Необязательно начинать с нуля.Например, многие школьные сообщества разработали описания того, как должен демонстрировать / выглядеть Портрет выпускника. Эти описания соответствуют тому, что МакТиг и Виггинс называют «трансферными целями» — целями, которые будут важны не только в школьной жизни, но и в их жизни далеко за пределами школы. Мы знаем, что эти цели отражают готовность к поступлению в колледж и карьеру, что является движущей силой их достижения. В подходах IB к обучению есть четкие цели обучения на мета-уровне, которые естественным образом служат руководством для принятия решений.Существует также богатый источник для постановки основных целей во вступительных заявлениях о целях, ориентированных на жизненные цели для учащихся в большинстве стандартов, будь то через национальную, государственную или провинциальную организацию. Если вы уже используете одну из этих моделей, подтвердите и переосмыслите их, чтобы они отражали время.
Собирайте идеи и информацию непосредственно от всех членов школьного сообщества. Ориентация на свободу воли студентов — их голоса сообщают, что они изучают, где они учатся, как они учатся и как они демонстрируют обучение — вот уже почти десять лет является центральным элементом глобального обсуждения персонализированного обучения.На текущем этапе сортировки нашего ответа на COVID19 родители воочию увидели влияние дистанционного обучения на их детей. Прямо сейчас дома извлекаются уроки, которые имеют решающее значение для перспективного планирования. Пришло время обратить пристальное внимание на наших учеников и рекомендации по сбору урожая. В нашем предыдущем блоге мы рекомендовали саммиты сообщества виртуальных школ, чтобы объединить сообщество. Независимо от того, проходит ли саммит в формате виртуальной ратуши или он организован в небольших дискуссионных группах с «зумом», сочетание родителей, учащихся и преподавателей кажется критическим.Безусловно, продуманные опросы, которые поощряют конкретные и действенные предложения, могут оказаться плодотворными. Приглашение сформулировать важные первоочередные цели обучения можно включить в обсуждения и в формы опросов. Мы также рекомендуем следовать проекту под названием #JustAskUs , поддерживаемому Национальным союзом родителей, Комитетом студенческого голоса — Причард, High Tech High, AERO, Big Picture Learning, который разрабатывает инструменты и подходы для непосредственного вовлечения учащихся в высказывание своего мнения и мнение в переосмысление образования сейчас и в постпандемический период. Название навеяно книгой Хизер Вулпорт-Гаврон, Just Ask Us: Kids Speak Out on Student Engagement, , опубликованной Корвином. Если вы хотите получить дополнительную информацию, свяжитесь с координатором проекта: Маса Узичанин
Создание новых учебных целей . Основываясь на нашем текущем опыте работы в режиме сортировки, необходимость в новых или обновленных целях обучения стала яснее. В то время как большинство школ ценили идею развития у учащихся самостоятельности с переходом к дистанционному обучению на полную ставку, безотлагательность увеличения этого потенциала стала более важной.Мы перешли к названию конкретного элемента саморегулирования, самоуправления, как способа отойти от более широкого, обобщенного утверждения, которое, в свою очередь, привело к следующей будущей будущей цели обучения.
Развивайте навыки самоуправления , делая выбор для обучения и контролируя мышление.
- Возьмите более серьезную задачу и разбейте ее на более мелкие, выполнимые шаги.
- Ставьте цели и отслеживайте / пересматривайте их по мере необходимости для оптимизации ясности, жизнеспособности и мотивации.
- Поэкспериментируйте со структурами тайм-менеджмента, чтобы сбалансировать фокусировку на текущей задаче с перерывами в работе, соблюдением сроков и мотивацией моего мышления.
Другой пример, который обычно выделяется во многих утверждениях «Выпускник профиля», — это сотрудничество . Чтобы прояснить эту цель, мы предлагаем привлечь голоса сообщества к обсуждению того, когда и при каких условиях, по их мнению, они могут установить связь и внести свой вклад наиболее эффективно.
Сотрудничество — это динамика между способом взаимодействия людей и работой, которую им необходимо выполнить. Многие школы часто сосредотачиваются на управлении задачей для достижения общей цели, а не на отношениях , которые поощряют социальное строительство. Мы перешли к разработке будущей цели будущего обучения, в которой ценится и то, и другое.
Целенаправленно взаимодействуйте и развивайте отношения со всеми членами школьного сообщества, чтобы опираться на идеи и точки зрения друг друга, лучше понимать их и поддаваться влиянию.
- Приспосабливайтесь с возрастающими навыками, общаясь с другими участниками данной сети, чтобы развить более эффективное мышление путем слушания и вопросов.
- Признайте, как положительные отношения влияют на мотивацию, открытость новым идеям и связь с работой.
- Придерживаться норм и демонстрирует уважительное поведение при взаимодействии с другими, помогая поддерживать безопасную среду, которая приглашает всех к участию.
ШАГ 2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЧТО ВЫРЕЗАТЬ, ЧТО ОБРАТИТЬСЯ, ЧТО ОБЪЕДИНЯТЬ И ЧТО СОЗДАТЬ
Вооруженный продуманным и мощным набором будущих перспективных целей обучения, ниже представлен процесс изучения существующей учебной программы, чтобы определить, что наиболее важно для ваших учащихся.Хотя эта «прополка» может быть болезненной для некоторых, совершенно необходимо, чтобы был достигнут консенсус, чтобы уменьшить давление для освещения и предоставить больше места для генерирования новых идей среди студентов. Чтобы прояснить процесс, мы предоставили следующий графический органайзер:
Дальнейший процесс планирования учебной программыВо-первых, изучите и уточните описание своей текущей учебной программы.
- Составьте существующие единицы обучения из своей учебной программы. В идеале это можно делать в группах классов (например, K-1, 6-8), чтобы выбранный вами выбор не оказывал чрезмерного давления на другие классы, чтобы уловить важный контент. Очевидно, что работа в отделах средней школы важна, но не менее важно проводить анализ на уровне класса, чтобы увидеть, с какими трудностями столкнутся учащиеся, пытающиеся выполнить несколько требований.
- Изучите каждую и расскажите краткую историю (миниатюрный синопсис) этой единицы. Почему он существует? Что такое Essential учащиеся, обучающиеся, смогут продолжать развиваться и переходить на новый уровень после окончания этого раздела? Какие самые важные стандарты должны быть на переднем плане?
- Просмотрите сюжетную линию в течение года. Есть ли соединения между блоками? Что в вашей учебной программе ценится больше всего?
Во-вторых, задайте себе следующие вопросы:
Не могли бы вы исключить единиц обучения, чтобы освободить место для более глубокого исследования и развития ключевых концепций и навыков?
- В любой композиции есть редакционная рецензия, где вопрос «нарезки» материала является центральным для всего.Что наиболее важно, учитывая время, которое у нас есть для наших конкретных учеников с нашими конкретными условиями, мы должны управлять тем, как мы принимаем решения. Уникальная ситуация, с которой мы сталкиваемся, будет диктовать существенно разные условия обучения, является разумным элементом в наших обсуждениях. (Укороченный академический календарь, смещенное расписание занятий, альтернативная посещаемость на месте, если это происходит в вашем регионе, повышенный спрос на онлайн-обучение).
- Для ясности, при резке блоков будет критически важно изучить стандарты, которые были выделены в блоке. Учитывая, что стандарты развиваются с течением времени, вполне вероятно, что команды преподавателей смогут легко определить наиболее важные стандарты, которые были «на переднем плане» при разработке учебного процесса. Нас всегда беспокоит, когда мы видим единицу обучения с перечисленными 30 стандартами (это не преувеличение), поскольку для развития этих навыков требуется время. Объединение стандартов, которые естественным образом объединяются в процессе обучения студентов, — это естественный способ согласования оценок. Команда преподавателей может изучить объединенные и индивидуальные стандарты, чтобы определить, какие из них наиболее важны для их конкретных учащихся, а какие нет.
Могли бы вы значительно сократить каждую единицу обучения? Весьма вероятно, что преподаватели уже приняли ключевые решения о сокращении на текущем этапе планирования учебной программы. На момент написания этой статьи. Учитывая внезапность перехода к тотальной онлайн-среде за последние недели, планирование уроков могло быть произвольным и оставалось на усмотрение каждого учителя. Учебные решения могли быть согласованы с другими в школе, группе на уровне класса, отделе или в процессе могли отражаться оба подхода.
Двигаясь вперед, мы предлагаем вашим группам планирования просмотреть краткую историю учебной программы в течение года, чтобы определить места, где они могут выбрать сокращение и отличить наиболее важный материал от менее важного в своих модулях. Задача — выделить в учебной программе самые важные элементы и поставить их на передний план.
- Навыки : Учитывая важность когнитивных и технических навыков для долгосрочного роста учащихся, учителя захотят повысить критические навыки, которые являются неотъемлемой частью поддержки учащихся в рамках данной дисциплины, а также вспомогательные навыки, связанные с будущими целями дальнейшего обучения.
- Сокращение содержания: Несущественные материалы, информация, факты, подтемы должны быть сокращены с учетом более крупных целей и задач подразделения. Чтобы двигаться вперед, необходимо противостоять тенденции «закрывать» контент. Выделение контента, который напрямую поддерживает будущие цели и сюжетную линию будущего перспективного обучения и является их центральным элементом, может оказаться сложной задачей, но также и полезным. Особую ценность будет иметь упреждающее, чтобы наши учащиеся показывали связи между ключевым содержанием и сюжетной линией по мере развития учебной программы.В нашем предыдущем блоге мы ссылались на проект «Большая история», который представляет собой общую картину ключевых концепций в истории, где учащиеся строят повествование, основанное на этих ключевых концептуальных идеях, а не просто погружаются в мелочи. Этот подход демонстрирует, как ваша команда может сделать шаг назад и создать концептуальную основу, доступную учащимся в любом курсе или учебной программе. Для ясности: проверка этих сокращений будет продолжаться после начала нового учебного года, будь то на месте, онлайн или и то, и другое.
- Сокращения для оценивания: Доказательства обучения являются основой дизайна учебного опыта. В сочетании с содержательной обратной связью наши учащиеся могут прогрессировать в своем развитии. Соображения и решения о том, какие формирующие и итоговые оценки будут наиболее показательными и полезными для демонстрации обучения, должны определяться как преподавательский состав как по классам, так и по вертикали. Безусловно, влияние требований штата или провинции к государственным педагогам и политике организаций образования (т.е. College Board, IB) является важным фактором при принятии решений. В итоге, если есть сокращения в учебной программе, то будут соответствующие сокращения в оценках.
Могли бы вы объединить на основе единиц обучения и личного прогресса в обучении во время дистанционного обучения ?
- Учитывая характер вашего курса или планировки предметной области на уровне класса, при наличии взаимосвязанных и четких связей между модулями возможно их объединение.Объединить означает объединять элементы для создания более эффективного связного целого. При практическом пересмотре объема и последовательности учебных единиц за год мы можем сделать шаг назад и не только определить, что мы можем сократить и где мы можем сократить, но и где мы можем объединить единицы обучения. Консолидация, безусловно, может происходить в пределах существующего подразделения, когда учитель просматривает и корректирует элементы и действия на основе прошлого опыта. Конечно, междисциплинарных единиц обучения могут быть плодотворным рассмотрением дизайна при объединении.
- Может случиться так, что курс геологии в старшей школе начинается с изучения образования Земли как планеты для первого блока, во втором — океанов, а в третьем — с земли. Кажется, что эти три элемента можно объединить, чтобы сократить время, и переосмыслить, чтобы взглянуть на раннюю историю планеты Земля: ее начала и элементы.
- На начальном уровне учебная программа ELA для четвертого класса может иметь последовательность, которая переходит от раздела по исторической литературе, сосредоточенного на книге-главе, например, Number the Stars Лоис Лоури, к разделу по убедительному письму по проблеме. Кажется правдоподобным объединить эти два аспекта и подумать о том, чтобы студенты высказали свою позицию по важному вопросу, поднятому в классической работе Лоури.
Не могли бы вы создать новый блок или модуль, чтобы полностью заменить его?
- Создание новых единиц учебной программы, отвечающих интересам учащихся и их духу времени, — вариант, который кажется особенно актуальным. Безусловно, новые единицы могут быть междисциплинарными, полученными в результате пересмотра существующей планировки на учебный год.Преднамеренный взгляд на несколько предметных областей на общие темы, проблемы, проблемы и темы может дать учащимся свежий взгляд на вещи. Мы настоятельно рекомендуем разработку обучения на основе явлений , поддерживающего исследование возникающих проблем и вопросов в жизни студентов. Они могут быть сформулированы на личном, местном или глобальном уровне, но главное — это непосредственность ситуации. (ПРИМЕЧАНИЕ: междисциплинарные единицы возникают из естественных связей, которые мы видим «между дисциплинами», то есть между предметами.Основанные на феномонах не привязаны к нашему традиционному школьному дню, но выходят за рамки этого понятия. Мы не предполагаем, что один «лучше другого», скорее мы надеемся предоставить меню опций по мере создания единиц).
- Ключевой организационный аспект может быть основан на явлениях, учитывая возникающие проблемы, связанные с пандемией. Будь то отдельная единица или серия единиц, учащиеся могут изучить влияние лично, на местном или глобальном уровне. Безусловно, здесь на первом месте должны быть соображения развития.Вот некоторые примеры:
- На всех уровнях учащиеся могут документировать и делиться своим опытом как с момента введения ограничений, так и с момента закрытия местной школы до настоящего момента при их переходе в школу (в любой форме). Единицей может быть COVID19: Моя история, ваша история, наши истории
- Учащиеся средних школ могут углубиться в изучение пандемии и / или рассмотреть конкретные аспекты. Например, как современные историки они могут разработать аннотированную хронологию с момента появления первых отчетов в ноябре 2019 года из Китая по настоящее время.Как журналисты они могли «освещать» определенные аспекты пандемии в серии статей: точка зрения основных работников, влияние на ряд семей в сообществе или проблемы, стоящие перед местными властями и принятием решений. Ясно, что для всех нас интересны научные исследования и борьба за разработку методов лечения и вакцины, и, конечно же, для наших учеников, которые могут быть рассмотрены в эмпирическом стиле.
- Учащиеся начальной школы могут участвовать и разрабатывать проекты обучения на основе услуг, чтобы поблагодарить местных поставщиков медицинских услуг и основных услуг.Будь то в форме письменного сообщения или в виде короткого видео-сообщения, благодарность ценится и ее важно проявлять. Более того, может оказаться возможным фактически оказать конкретную поддержку членам местного сообщества по мере адаптации и вхождения в функциональное общество.
- Ключевой организационный аспект может быть основан на явлениях, учитывая возникающие проблемы, связанные с пандемией. Будь то отдельная единица или серия единиц, учащиеся могут изучить влияние лично, на местном или глобальном уровне. Безусловно, здесь на первом месте должны быть соображения развития.Вот некоторые примеры:
Ведущий перспективный анализ, пересмотр и переосмысление учебных программ
Этот процесс должен быть реализован со всей преднамеренной скоростью, чтобы разработать прочную тягу, которая функционирует как руль направления, помогая управлять бурными водами того, где, когда и как происходит обучение в 2020-2021 годах.В групповых конфигурациях, будь то уровень класса, кластеры уровня класса (например, K-2, 3-5, 9-10), кафедра или междисциплинарные команды, учителя могут встречаться, чтобы обсудить свои предстоящие планы. Эти официальные обзоры, вероятно, носящие виртуальный характер, будут сосредоточены на выработке коллективных предложений о том, что вырезать, урезать, консолидировать и создать с учетом будущих целей обучения. Используя модель совместного принятия решений, руководство школы или округа может координировать эти усилия, документировать их и делиться ими.Прозрачность имеет решающее значение.
Вот две возможные отправные точки для начала процесса проверки:
У вас есть постоянная программа обучения не менее 2 лет? Вы можете начать здесь.
- Если ваша школа использует отображение учебной программы на программной платформе, ваши команды могут провести осознанный и формальный обход ваших единиц, объема и последовательности, чтобы определить, что вырезать, урезать, объединить и создать.
- Изучите учебный план по вертикали, чтобы определить основные области беглости, которые имеют жизненно важное значение, когда учащиеся решают более неоднозначные и сложные задачи.Например, в математике: выполняет умножение на многозначные целые числа.
- Команды могут захотеть использовать стандарты для информирования решений об уровне класса и координации вертикального выбора. Что находится на переднем плане наших предметов, учитывая необходимость расставить приоритеты, не оказывая чрезмерного давления на другие классы.
У вас есть табель успеваемости на основе стандартов? Вы можете начать здесь.
Обратите особое внимание на развитие навыков как внутри предмета, так и за его пределами. Например, вот образец табеля успеваемости по письму 1-го класса. Те же области внимания повторяются в табеле успеваемости до 6 класса.
- Письмо сосредоточено; цель ясна.
- Письмо включает детали и описательные слова.
- Написание организовано.
- Письмо демонстрирует основную структуру предложения.
- Writing использует условные обозначения стандартного английского языка на уровне класса.
Подумайте, как эти фокусные области помогают составить проект будущей будущей цели обучения в формальном общении.Например: Создает целеустремленный и отточенный текст в заданном жанре для целевой аудитории.
Затем группы классов или вертикальных отделов могут сделать осознанный выбор в отношении того, на какие жанры обращать внимание, как на вечные и знакомые (например, стихи, сказки, информационные сообщения), так и на современные (например, интервью, электронные письма, виртуальные чаты).
Подводя итоги и заглядывая в будущее
Решения по вопросам учебной программы никогда не были легкими. Педагоги знают, что есть определенные единицы обучения и получения опыта, которые особенно приятно преподавать, и от которых трудно отказаться.Между членами группы или отдела могут быть резкие различия во мнениях относительно того, что наиболее важно для учащихся. И наоборот, существуют большие возможности для сотрудничества и реагирования на потребности, особенно сейчас, когда мы работаем над этими решениями. Возможно, есть руководство в поиске корня латинского слова curriculum, , что означает путь, который нужно бегать маленькими шагами. Знакомство с этой тропой создает более глубокие колеи, из-за которых их труднее увидеть свежим взглядом.По мере того как преподаватели школ прокладывают новый путь в сотрудничестве со своими учениками и семьями, у них появляется возможность использовать конкретный опыт для достижения общих и амбициозных целей обучения. В ближайшие месяцы будущие цели обучения и процесс совместного планирования будут информировать нас о том, что сокращать, что оставить, что создать в учебной программе.
В нашем следующем блоге, части 3 нашей серии *, мы рассмотрим наиболее значимые демонстрации обучения, которые следует учитывать при возвращении учащихся в школу в свете наших будущих перспективных целей обучения.Как мы можем решить задачу определения их готовности к возвращению как в академическом, так и в эмоциональном плане? Какие виды обратной связи и выставления оценок имеют смысл при рассмотрении формативной и итоговой оценки учащихся? Как мы будем развивать навыки самостоятельной навигации и самоконтроля, которые уже доказали свою критически важную роль в дистанционном обучении?
* ПРИМЕЧАНИЕ: Мы рассмотрим ряд вариантов и ключевых соображений, которые руководители школ, учащиеся и семьи могут изучить по мере продвижения вперед, в нашей серии блогов, состоящей из четырех частей, посвященных Переходу.
Часть 1: Как мы вернемся в школу? Выбор учебной программы перед лицом COVID19 .
Часть 2: Строим будущее сейчас: решаем, что вырезать, что оставить и что создать
Часть 3 (СКОРО В НАЛИЧИИ): Оценка и возвращение в школу: вовлечение учащихся, самоконтроль, содержательные демонстрации и обратная связь
Часть 4 (СКОРО В НАЛИЧИИ): Стратегии отзывчивого возврата: разработка новых подходов к расписанию, группирование учащихся и учителей и формирование как физического, так и виртуального пространства обучения
Распечатка кругов № 1 С помощью карандаша обведите круги или вырежьте их ножницами. | Распечатка кругов # 2 С помощью карандаша обведите круги или вырежьте их ножницами. | Распечатка кривых # 1 Обведите кривые карандашом или вырежьте их ножницами. | Распечатка кривых # 2 Обведите кривые карандашом или вырежьте их ножницами. |
Распечатка квадратов № 1 С помощью карандаша обведите квадраты или вырежьте их ножницами. | Распечатка квадратов # 2 С помощью карандаша обведите квадраты или вырежьте их ножницами. | Звезды Распечатка № 1 С помощью карандаша обведите звезды или вырежьте их ножницами. | Распечатка звездочек # 2 Обведите звезды карандашом или вырежьте их ножницами. |
Распечатка треугольников № 1 С помощью карандаша обведите треугольники или вырежьте их ножницами. | Распечатка треугольников № 2 С помощью карандаша обведите треугольники или вырежьте их ножницами. | Распечатка зигзагов № 1 С помощью карандаша обведите зигзаги или вырежьте их ножницами. | Распечатка зигзагов № 2 Обведите зигзаги карандашом или вырежьте их ножницами. |
Обведите бабочку или вырежьте ее Обведите бабочку карандашом или вырежьте ее ножницами. Или перейдите в PDF-файл рабочего листа (только для подписчиков). | Обведите или вырежьте машину Обведите машину карандашом или вырежьте ее ножницами. Или перейдите в PDF-файл рабочего листа (только для подписчиков). | Обведите или вырежьте кошку Обведите машину карандашом или вырежьте ее ножницами.Или перейдите в PDF-файл рабочего листа (только для подписчиков). | Обведите собаку или вырежьте ее С помощью карандаша обведите собаку или вырежьте ее ножницами. Или перейдите в PDF-файл рабочего листа (только для подписчиков). |
Обведите или вырежьте Землю Обведите Землю карандашом или вырежьте ее ножницами. Или перейдите в PDF-файл рабочего листа (только для подписчиков). | Обведите или вырежьте вечнозеленое дерево С помощью карандаша обведите вечнозеленое дерево или вырежьте его ножницами.Или перейдите в PDF-файл рабочего листа (только для подписчиков). | Обведите рыбу или вырежьте ее С помощью карандаша обведите рыбу или вырежьте ее ножницами. Или перейдите в PDF-файл рабочего листа (только для подписчиков). | Обведите или вырежьте футбольный мяч Обведите карандашом футбольный мяч или вырежьте его ножницами. Или перейдите в PDF-файл рабочего листа (только для подписчиков). |
Обведите или вырежьте призрак С помощью карандаша обведите призрак или вырежьте его ножницами. Или перейдите в PDF-файл рабочего листа (только для подписчиков). | Обведите или вырежьте пряничного мальчика С помощью карандаша начертите обводку пряничного мальчика или вырежьте его ножницами. Или перейдите в PDF-файл рабочего листа (только для подписчиков). | Обведите или вырежьте дом С помощью карандаша обведите домик или вырежьте его ножницами. Или перейдите в PDF-файл рабочего листа (только для подписчиков). | Обведите или вырежьте руку С помощью карандаша обведите руку или вырежьте ее ножницами.Или перейдите в PDF-файл рабочего листа (только для подписчиков). |
Обведите или вырежьте сердце С помощью карандаша обведите сердечко или вырежьте его ножницами. Или перейдите в PDF-файл рабочего листа (только для подписчиков). | Обведите конус мороженого или вырежьте его Обведите карандашом конус мороженого или вырежьте его ножницами. Или перейдите в PDF-файл рабочего листа (только для подписчиков). | Обведите или вырежьте лист Обведите лист карандашом или вырежьте его ножницами.Или перейдите в PDF-файл рабочего листа (только для подписчиков). | Обведите варежку или вырежьте ее С помощью карандаша обведите варежку или вырежьте ее ножницами. Или перейдите в PDF-файл рабочего листа (только для подписчиков). |
Обведите или вырежьте луну С помощью карандаша обведите полумесяц или вырежьте его ножницами. Или перейдите в PDF-файл рабочего листа (только для подписчиков). | Обведите дерево или вырежьте его Обведите дерево карандашом или вырежьте его ножницами.Или перейдите в PDF-файл рабочего листа (только для подписчиков). | Обведите или вырежьте зуб Обведите зуб карандашом или вырежьте его ножницами. Или перейдите в PDF-файл рабочего листа (только для подписчиков). |